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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案(考试直接用)
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案(考试直接用)
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》,对于母爱的“寸草心”理解正确的是( )。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻2.今年春节恰逢新型冠状病毒传播,奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气,你觉得该怎样做才好?( )A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶,多带她了解情况3.下列属于家人关爱我们的是( )。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿4.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是( )。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④\n5.“四心”沟通法不包括( )。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说6.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以( )的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗7.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是( )。A.放学后先进行课余生活,再做功课B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉C.先完成各科学习任务,再安排课余生活D.学习太忙,不进行课余生活8.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿9.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任\nB.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用10.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚二.填空题(共10题,共50分)1.生活中,我们要留心( )、主动( ),尽力( )和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰。2.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。3.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的( )。4.优秀家风体现在我们的行为规范中,( )、( )家风,才能更好地传承家风。5.( )能引领良好的社会风气。6.我们要用心理解和体会,从家人的( ),甚至是批评和教育中感受他们的( )。7.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起( )、一起( ),同时发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。8.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相( )、( )、支持,以尽快( )这些变化。9.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。10.在生活中,我们可以通过和谐、( )的方式营造我们的家园。家里的事同( )、共( ),家庭生活会更和谐、更美满。三.判断题(共10题,共20分)1.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。( )2.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。( )3.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )4.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。( )\n5.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )6.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。( )7.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。( )8.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )9.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。( )10.我们有关爱父母的心,口头上说点好听的话就是爱父母了。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共29分)1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。2.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?3.当家人意见不一致时,你会怎么做?4.主动与家人交流有哪些方式?5.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?6.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。\n(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共12分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.D5.B6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.观察;询问;关心;帮助2.增长;增强;不一致;不愉快3.言谈举止;乖样子4.了解家风;学习5.优秀家风6.言谈举止;爱7.讨论;商量;润滑剂8.体谅;帮助;适应9.家(家庭)10.民主;商议;承担三.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。3.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。5.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。6.(1)吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(2)毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人,吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。六.材料题\n1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.答:李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸,替妈妈分担责任,在家里的时候,要管好自己的学习,学会自理自立,照顾并多陪陪爷爷奶奶,孝敬长辈,尽自己所能为家庭分担责任。(言之有理即可)
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小学 | 道德与法治
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