五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题精品

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（  ）。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②   B.②④   C.①③2.学会沟通交流，有效的表达方式有（  ）。①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①②    B.③④    C.①②④   D.④3.下面哪个现象属于良好家风（  ）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取4.下列说法正确的是（  ）。A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务\nC.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买5.“地球村”的说法，体现了（  ）。A.地球很小B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地6.习近平重视家风培育的原因是（  ）。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家7.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（  ）。A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了8.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（  ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》9.下列选项中，（  ）不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范\n10.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（  ）。①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈A.①④  B.②③  C.①③  D.②④二.填空题(共10题，共44分)1.家里的事，（     ）、（     ），家庭生活会更和谐、更美满。2.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）、（   ）、（   ）的基础。3.（   ）需要有良好的秩序来维护。4.传承和（   ）优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（   ）者。5.（     ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（     ）文化。6.家风是（   ）的重要组成部分，（   ）能引领良好的社会风气。7.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（   ）的义务，子女对父母有（   ）的义务。8.拥有美好幸福的（   ）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。9.在长辈眼里，我们缺乏生活（   ）和社会（   ）永远是长不大的孩子。10.（   ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（  ）2.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（  ）3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（  ）4.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（  ）5.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（  ）\n6.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（  ）7.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（  ）8.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（  ）9.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）10.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共38分)1.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？3.为什么要传承优秀家风？4.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？5.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？6.如何开展家风宜传活动？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？\n（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.D二.填空题1.同商议；共承担2.国家发展；民族进步；社会和谐3.公共生活4.弘扬；小事；自身；传播5.家风；家庭6.社会风气；优秀家风7.抚养教育；赡养扶助8.家庭生活；尽责出力9.经验；阅历10.自立自强；精神安慰三.判断题\n1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。2.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。3.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中，融入我们血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量；每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。4.示例：和谐美满；也有不和谐的因素，哥哥总喜欢找我的事儿，和我吵架，他还喜欢自己歇着，让我干这干那。5.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助，比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。（言之成理即可）6.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。六.材料题\n1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）