2022六年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【完整版】

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（  ）。A.法律规范我们的行为，保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法2.生活照中处处都有法律的身影，在工厂里将用（  ）法维权。A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.消费者权益保护法3.下列哪项不是法律规定的公民权利是（  ）。A.知情权B.受教育权C.财产权D.礼貌权4.下列做法错误的是（  ）。A.秦明和同学在车站等车，按照顺序上车B.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况，爸爸都会如实相告5.用来规范交通的法律是（  ）。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》\nC.《中华人民共和国宪法》6.关于我国公民的选举权与被选举权，下列说法正确的是：（  ）。①选举权和被选举权是我国宪法赋予公民的基本政治权利。②依照法律，被剥夺政治权力的人没有选举权和被选举权③未满十八周岁的公民，没有选举权和被选举权。④选举权是每个公民都享有的权利。A.①④   B.①②④   C.①②③   D.②③④7.设立国家宪法日（  ）。A.将进一步增强全民法治观念，为法治中国的进程再添新动力B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系8.下列关于我国法律的观点，正确的是（  ）。A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。D.司法惩治贪污受贿等违法行为。9.规范调整人们行为的是（  ）。A.纪律B.法律C.道德10.下图的漫画体现的公民的基本义务是（  ）。　  \nA.维护民族团结B.依法服兵役C.尊重社会公德二.填空题(共10题，共42分)1.我国现行宪法是（   ）年12月4日颁布的，2014年我国将12月4日设立为（   ）。2.居民身份证上有（   ）、（   ）、（   ）等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用。3.法律如同（   ），告诉我们行为的方向。4.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是（   ）、（   ）的具体体现。5.（   ）是我国的宪法原则。6.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（   ）。国籍取得的方式一般有两种：一是以（   ）的方式取得；二是以（   ）的方式取得。7.（   ）是保护我们最有效、（   ）的手段。8.居民身份证上有（   ）、（   ）、（   ）等信息，应注意保密。9.国际人权事业的发展需要世界各国的（   ）参与。10.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（   ）证，我们（   ）配合，这是我们作为公民的（   ）义务。三.判断题(共10题，共20分)1.公民的权利可以放弃，但公民的义务不可以放弃。（  ）2.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（  ）3.我们要注意保密居民身份证上的个人信息。（  ）\n4.法律规定了我们的义务：遵守交通规则、爱护公物、保护环境等。（  ）5.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（  ）6.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。  （  ）7.我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。 （  ）8.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（  ）9.中国公民在国外居住时间长了，就不是中国公民了。（  ）10.中国公民到其他国家，不用尊重当地的风俗习惯。（  ）四.连线题(共2题，共11分)1.日期与活动主题。5月15日 世界人权日12月4日 国家家庭日12月10日 国家宪法日2.把下列情境与我国宪法规定的基本义务连起来.五.简答题(共5题，共30分)1.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？2.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。3.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）4.宪法还规定了我们生活中的哪些方面？5.国家为什么要尊重和保障人权？六.辨析题(共1题，共8分)\n1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？七.材料题(共1题，共12分)1.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共3题，共23分)1.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。\n①（   ）②（   ）③（   ）④（   ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（   ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）参考答案一.选择题1.A\n2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.1982；国家宪法日2.姓名；生日；家庭住址3.指南针4.忠于宪法；维护宪法5.尊重和保障人权6.公民；出生；申请加入7.法律；最有力8.姓名；生日；家庭住址9.共同10.身份；必须；法定三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：\n2.小明和同学在车站等车，按顺序上车---遵守公共秩序的义务；小华参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛----维护民族团结的义务；李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾地她----赡养扶助父母的义务；小丁的爸爸在军事科研机构工作。每次有人问关于爸爸工作单位的情况，小丁都说:“对不起，无可奉告----遵守公共秩序的义务五.简答题1.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。3.召开学习宪法主题队日；深入社区开展宪法就在我身边宣传活动；开展我与宪法手抄报活动；举行宪法宣讲演讲比赛。4.宪法还规定了我们的基本权利和义务，规定了我们生活中应该遵守的规则等等。5.人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。六.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）\n八.综合题1.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.如图：