五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附参考答案（名师推荐）

五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.传承和弘扬家风的正确做法是（   ）。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事2.（  ）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉3.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（   ）。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子4.下列不属于“四心”沟通法的是（  ）。A.留心看B.细心听\nC.用心讲D.急躁说5.我对家庭的贡献正确的是（  ）。A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹6.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（  ）。A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决7.当你与父母有冲突时，你应该（  ）。A.保持沉默，服从父母      B.冷静下来，用心沟通C.大哭大闹，直至父母妥协     D.搬救兵，壮大自己的势力8.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（  ）。A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加\n9.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（  ）。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题10.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯二.填空题(共10题，共34分)1.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（   ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.我们要（   ）与家人交流沟通，让自己（   ）的需求和做法得到他们的理解。3.随着年龄的增长和（   ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（   ）不一致。4.我家的家风是（     ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（     ）做起，从自身做起。5.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。6.远离烟酒，（   ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（   ），养成遵纪守法的习惯。7.我们要主动与家人（   ），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。8.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习（   ）。要做一个好人，要坚持（   ）为先”。9.（   ）是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。10.每个人都可以成为优秀家风的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（  ）2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（  ）3.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）\n4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（  ）5.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（  ）6.自立自强，方能悦亲。（  ）7.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（  ）8.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（  ）9.时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。（  ）10.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共44分)1.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。2.主动交流常沟通有哪些好处？3.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。4.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？\n6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共14分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.B二.填空题1.传播者；正能量2.主动；合理3.自主意识；想法4.诚实、稳重、善良；小事5.常督促；独立；自主6.拒绝毒品；学习和生活习惯7.交流沟通8.做人；品德9.家风10.传播者三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。2.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。3.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.节约开支，安慰妈妈。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。6.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题\n1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。