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2022六年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(能力提升)
2022六年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(能力提升)
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2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.根据宪法,( )机关可以制定很多法律。A.刑法机关B.立法机关C.执法机关D.司法机关2.( )规定公民有服兵役的义务。A.宪法B.刑法C.司法D.立法3.下列关于国家设立宪法日说法不正确的是( )。A.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围B.仅仅是增加了一个纪念日C.我国将12月4日设立为国家宪法日D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围4.小刚在教体局长留言板上就加强校园环境建设提出建议,他享有( )。A.平等权B.义务教育权C.建议权5.我国制定了( ),把孝道正式写入法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》\nB.《中华人民共和国老年人权法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国继承法》6.宪法与其他法律的关系是( )。A.母子关系B.同等关系C.没有关系7.( )身份与国家密切相关,标志着个人作为国家成员的资格。A.人民B.公民C.永久居民8.“公民”一词最早出现于( ),并为古罗马所沿用。A.英国B.古希腊C.古埃及D.中国9.人民警察依法执行公务,遇有( ),经出示执法证件,可以查验居民身份证。①对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的 ②依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的 ③发生严重危害社会治安的突发事件时,需要查明有关人员身份的 ④法律规定需要查明身份的其他情形A.①②③ B.②②④ C.①②③④10.法律规定我们必须履行自己的义务,下列属于义务的是( )。\nA.受教育权B.人身权C.遵守交通法规D.财产权二.填空题(共10题,共45分)1.宪法是( )的总章程,是党和人民意志的集中体现。2.法律调整( ),保护( ),维护( )。大到国家的( ),小到个人的( ),处处都有法律的身影。3.( )在保障公民合法权益,推进司法公正等方面发挥着重要作用。4.宪法除了保障公民的( ),还规定了公民的基本义务,这体现了( )利益、( )利益和个人利益( )的原则。我们应当履行的基本义务,既有对( )、( )的义务,也有对( )的义务。5.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。法律如同指南针,告诉我们行为的( )。法律如同武器,是保护我们的坚强( )。6.国家设立宪法日一年只有( )。7.( )年,我国设立国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。8.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的( ),以保证权力的行使( )人民的意愿,体现人民的( )。9.( )取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;而是以申请加入的方式取得。10.( )是规定犯罪和刑罚的法律。( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )约束行政机关的权力。三.判断题(共10题,共20分)1.作为中国公民,我们应为国家繁荣、民族复兴作出自己的贡献。( )2.宪法的生命植根于人民,宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主,建设社会主义政治文明。( )3.民法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。( )4.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。( )5.当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。( )6.游戏和比赛如果没有规则,也可以正常进行。( )7.人们的权利受法律保护,义务与法律无关。( )8.权利和义务是一致的,受教育既是权利又是义务。( )9.张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税,这是在履行法律规定的义务。( )10.公民的权利和义务有时是一致的,有时是不一致的。( )\n四.连线题(共2题,共14分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景(身份) 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》2.连线题。财产权 《中国人民共和国选举法》选举权与被选举权 《中国人民共和国继承法》女性的权利 《中华人民共和国老年人权益保障法》物质帮助权 《中华人民共和国妇女权益保障法》五.简答题(共5题,共30分)1.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。2.宪法与我们的生活有着怎样的关系?3.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?4.又到了一年一度的国家宪法日,班主任交代给你一个任务,向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢?\n5.身份证虽然小,但是它的用处可大了,生活中不少地方都用得上它。举例写一写身份证都有哪些用处。六.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。七.材料题(共1题,共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.宪法的重要作用是什么?4.未成年人维权途径有哪些?八.综合题(共3题,共28分)1.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢?请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务\nD.在邮局邮寄物品 ( ) ( ) ( ) ( )2.法律知识我知道。(填序号)①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》(1)过期食品吃坏肚子。( )(2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )(3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )(4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )(5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )3.案例:林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉,林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题,高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”甲:高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。\n乙:林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。丙:高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。你如何评价这三位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.治国安邦2.社会关系;合法权益;公共秩序;政治生活;家庭生活3.法律援助4.基本权利;国家;集体;相结合;国家;社会;家庭5.对错;方向;后盾6.一天7.20148.监督;符合;利益9.国籍10.刑法;民法;行政法三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√\n10.×四.连线题1.如图:2.如下:五.简答题1.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。2.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为;2.宪法禁止或否定公民的某些行为;3.宪法要求公民必须做出某些行为。3.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。(2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。(3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。(4)我们未成年人也有受教育权的。4.编制宣传宪法的标语;办一期有关宪法知识的黑板报;举办一次班级宪法知识竞赛。\n5.在火车站自助打印取票机上打印火车票要用;在酒店办理住宿登记;在机场办理登记手续要用;在邮局邮寄物品要用等。六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。七.材料题1.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。八.综合题1.C;B;D;A2.⑤;②;①;③;④3.我同意乙和丙的意见,林博远和他的父母享有不被他人打扰的权利,同时高叔叔装修房子不应该打扰邻居的正常休息。不同意甲的看法,高叔叔是有装修自家房子的权利,但权利是有界限的,公民在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法权利。如果我是林博远,我会找高叔叔协商,让高叔叔尽量错开休息时间装修房子,在不影响别人休息的同时,抓紧时间赶工。
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小学 | 道德与法治
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