2022六年级上册道德与法治期中测试卷含答案（综合卷）

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为不属于履行公民基本义务的是（  ）。A.六（1)班学生林林主动擦扶老奶奶过马路B.小丽自觉遵守交通规则C.大学生小王响应国家号召应征入伍D.服装店老板李军不愿纳税2.有的人在复印身份证时，在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法（  ）。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人3.纪律、道德与法律的范畴不同，下列行为属于法律范畴的是（  ）。A.无证驾驶B.无故迟到、旷课C.主动给老人让座4.去这些地方必须携带身份证（  ）。①商场买东西②快递点邮寄物品③饭店吃饭④火车站自助取票⑤去电影院看电影A.①⑤    B.②④    C.①③5.法律保护了我们的权利，下列不属于权利的是（  ）。\nA.人身权B.受教育C.遵守交通法规6.2019年国家宪法日活动主题是（  ）。A.学宪法  讲宪法B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法7.校园中的打架事件是侵犯了他人的（  ）。A.财产权B.人身权C.受教育权8.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月4日B.12月5日C.12月6日9.为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定了（  ）。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国继承法C.中华人民共和国刑法10.当我们在外就餐结束时，应该（  ）。A.付完钱就可以了B.要一张消费清单\nC.让商家开具正规发票二.填空题(共10题，共44分)1.《（   ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。2.2017年国家宪法日主题:学习贯彻党的（   ），维护宪法权威。3.（   ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法规定（   ）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。4.我国将（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。5.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（   ）。这体现了（   ）利益、（   ）利益和（   ）利益相结合的原则。6.（   ）和（   ）常常可以反映一个人的家乡所在地。7.法律由国家制定和认可，具有（   ）力和（   ）性。8.人权是每个人作为人所应当享有的（   ）。2004年，第十届全国人民代表大会第（   ）次会议通过宪法修正案，将（   ）载入宪法。9.（   ）是治国安邦的（   ），是党和人民意志的集中体现。10.宪法规定，公民享有广泛的（   ），（   ），经济，（   ），文化等方面的权利。三.判断题(共10题，共20分)1.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。  （  ）2.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（  ）3.丹麦的宪法日是6月5日。  （  ）4.休息权、物质帮助权、平等权等都是公民的基本权利。（  ）5.世界上侨民最多的国家是印度。（  ）6.我们青少年年龄小，可以只享受权利，等长大后再履行义务。（  ）7.权利和义务都可以放弃。（  ）8.Peter是美国人，具有美国国籍，他到中国居住十年后，就同时具有美国和中国的国籍。（  ）9.中华人民共和国公民一定具有中华人民共和国国籍。（  ）10.我们乘坐完火车，火车票就可以直接扔了。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.请把下列情景与对应的公民的义务连起来。①我和同学在马路边，等绿灯亮了才过马路。   A.赡养扶助父母的义务②小王的爸爸住院了，小王请假去照顾他。    B.维护民族团结的义务\n③李红参加了班里“维护民族团结”主题演讲比赛。 C.保守国家秘密的义务④小刘从来不和别人谈论有关义务军人父亲的工作。 D.遵守公共秩序的义务2.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国          12月4日丹麦          12月12日俄罗斯         6月5日中国          9月17日五.简答题(共5题，共37分)1.设立国家宪法日的重要意义是什么？2.国籍的取得有哪几种方式？3.法律的作用？4.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？5.严某检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。（1）乡政府的行为是否违法？（2）你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.说一说。小亮的爸爸八岁开始上小学，学习非常努力。高中毕业后，他响应国家号召应征入伍，从部队退役,后来到企业工作。去年，他又被选举为区人大代表。（1）请你分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务?（2）除此之外,你还知道我国公民享有哪些权利和应该履行哪些义务?八.综合题(共3题，共17分)\n1.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（  ）（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（  ）（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（  ）（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（  ）（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（  ）A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画上“√”。（  ）出国的人就不是中国公民了。（  ）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（  ）外籍华人不是中国公民。（  ）只有年满18周岁，才是公民。\n（  ）只有取得选民资格，才享有公民权利。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.C二.填空题1.中华人民共和国未成年人保护法2.十九大精神3.宪法；公民4.12；45.义务；国家；集体；个人6.户籍；身份证7.强制；权威8.权利；二；国家尊重和保障人权9.宪法；总章程10.人身；政治；社会三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题\n1.如下：2.如图：五.简答题1.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。2.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。3.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。4.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。5.（1）乡政府的行为是违法行为。（2）侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。六.辨析题\n1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、被选举权。（2）人身自由权、财产所有权、依法纳税的义务等等。八.综合题1.D；A；E；C；B2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.（  ）出国的人就不是中国公民了。（√）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（√）外籍华人不是中国公民。（  ）只有年满18周岁，才是公民。（√）只有取得选民资格，才享有公民权利。