2022六年级上册道德与法治期中测试卷汇编

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你认同他们谁的观点（  ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的2.下图的漫画体现的公民的基本义务是（  ）。　  A.维护民族团结B.依法服兵役C.尊重社会公德3.根据（  ），立法机关可以制定很多法律。A.道德B.社会舆论C.刑法D.宪法4.下列（  ）单位属于国家机构。A.学校\nB.监察委员会C.医院D.银行5.国籍的取得方式有（  ）。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以上两种都是6.（  ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。A.孟子    B.孔子    C.荀子     D.管仲7.实现中华民族伟大复兴是我们的使命，这是因为我们（  ）。A.是少年学生B.是中国公民C.生活在中国8.作为未成年人，应该听从父母的教导，成年后，还有（  ）父母的义务。A.养育B.照顾C.赡养扶助9.下列有关人权的说法错误的是（  ）。A.人权保障特定群体的权利B.尊重和保障人权是我国的宪法原则\nC.各级国家机关要积极保护和促进人权10.警察在日常执法中要求我们出示身份证时，我们应该怎么办？（  ）A.必须配合B.可以配合也可以不配合C.可以严正拒绝D.一切看心情二.填空题(共10题，共42分)1.尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级（   ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。2.作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。在法律的规定下，我们享有（   ）、（   ）、（   ）等权利。3.国家的一切权力属于（   ）。4.（   ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。5.行政法约束行政机关的（   ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。6.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（   ），在商场里，我们都是（   ），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（   ）。7.（   ）是保护我们最有效、（   ）的手段。8.中华民族是智慧、（   ）、（   ）的民族，中国社会主义建设的（   ）举世瞩目。为（   ）、（   ）做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。9.国家为每个公民确定了公民（   ）—每个公民唯一的，终身不变身份代码。10.刑法是规定（   ）的法律。民法是维护人们（   ）的主要法律。三.判断题(共10题，共20分)1.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（  ）2.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。（  ）3.宪法有权威，国家秩序才良好，我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。（  ）4.我在儿童刊物上发表了一篇小说，我有著作权。（  ）5.我们是未成年人，我们的权利受法律保护，义务可以等我们长大了再履行。（  ）\n6.我国嫦娥5号成功带回月壤，我感到骄傲和自豪。（  ）7.商店里出售盗版书籍属于侵犯公民的文化权利。（  ）8.没有规则，人和人便无法正常交往。  （  ）9.在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。  （  ）10.宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。（  ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。财产权    《中国人民共和国选举法》选举权与被选举权 《中国人民共和国继承法》女性的权利   《中华人民共和国老年人权益保障法》物质帮助权   《中华人民共和国妇女权益保障法》2.把宪法中规定的公民基本权利和相应的法律连线。选举权与被选举权 《继承法》财产权    《老年人权益保障法》物质帮助权  《选举法》文化的权利  《刑事讼诉法》人身自由权  《电影产业促进法》五.简答题(共5题，共29分)1.公民身份证保障了公民的合法权益，便利于公民进行社会活动，请说说身份证的作用。（至少写3条）2.我国现行宪法是1982年宪法，2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？3.公民的基本义务有哪些？（至少写出四种）4.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛，写出你的获奖感言。5.中国公民到境外应当注意什么？六.辨析题(共1题，共8分)\n1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？八.综合题(共3题，共25分)1.请选择合适的答案把序号填在括号内。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.国家保护和改善生活环境和生态环境C.公民的人格尊严不受侵犯D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务（1）李老板向税务部门缴纳税款（  ）。（2）微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉（  ）。（3）王某破坏路灯被公安机关拘留（  ）。（4）县政府投入资金植树造林（  ）。2.\n某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.A二.填空题1.国家机关2.法律；人身权；财产权；受教育权3.人民4.宪法5.权力\n6.学生；顾客；公民7.法律；最有力8.勤劳；勇敢；成就；国家富强；民族振兴9.身份号码10.犯罪和刑罚；日常生活秩序 三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题\n1.①在酒店办理住宿登记　②在手机营业厅办理业务　③在火车站自助取票机上打印火车票2.①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。3.1.遵守公共秩序的义务2.赡养扶助父母的义务3.维护祖国团结的义务4.保守国家秘密的义务4.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关，我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。5.遵守当地的法律、尊重当地的文化习俗、不做有损国家利益的事情六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。八.综合题1.D；C；A；B2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。3.（1）道德；纪律；法律\n（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。