2022六年级上册道德与法治期中测试卷含答案（预热题）

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（   ）。A.以其人之道，还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式2.如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适？（   ）A.赶紧躲开B.不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C.寻求老师或成人的帮助D.事不关已，高高挂起3.下列有关宪法法律效力的表述正确的是（  ）。A.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触B.宪法的法律效力不具有任何强制性C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束4.在法律规定下，（  ）不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票C.受教育权\n5.2008年12月5日,商务部条约法律司巡视员郭京毅被北京市检查院批准逮捕,其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（  ）。A.权利和义务相统一的原则B.公民在法律面前一律平等的原则C.个人利益与国家利益相结合的原则6.我国的宪法日是（ ）。A.12月4日B.12月12日C.9月17日7.下列不是我们的义务的是（  ）。A.要遵守交通法规B.要保护野生动物C.要孝敬父母D.在交通拥挤的时候要指挥交通8.在2019年的“两会”期间，一些网站继续推出“总理请听我说”、“我有问题问总理”等互动栏目。某中学生在网上就校园周边安全问题给总理提出了建议。该中学生是在行使（  ）。A.监督权B.选举权和被选举权C.言论自由D.决定权9.我们班卓玛是藏族姑娘，我们大家都经常帮助她。这是履行了（  ）的义务。A.维护民族团结B.保守国家秘密\nC.遵守公共秩序10.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（  ）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动合同法》二.填空题(共10题，共36分)1.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（   ）。2.作为生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。3.（   ）是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。4.法律既（   ）的合法权益，也对违法犯罪行为进行（   ）。5.人权是每个人作为（   ）所应当享有的权利。（   ）月（   ）日是世界人权日。6.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。7.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的（   ）。8.凡具有（   ）的人都是中国公民。9.国家宪法日的设立让（   ）植根人心，这正是忠于宪法、（   ）的具体体现。10.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（   ）等法律。三.判断题(共10题，共20分)1.饭店规定不满300元不能开发票，这是逃税行为。（  ）2.宪法宣誓能极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神。（  ）3.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（  ）4.在我国，以出生的方式是取得国籍的唯一途径。（  ）5.每个公民都有选举权和被选举权，我想选谁就选谁。（  ）6.我们要增强权利观念，要淡化义务观念。（  ）7.公民身份号码的第1——6位代表出生日期码。  （  ）8.新冠疫情发生期间，病人、疑似病人有接受治疗、接受隔离的法定义务。（  ）9.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（  ）10.《中华人民共和国居民身份证法》规定：未年满16周岁的公民，不可以领取居民身份证。（  ）四.连线题(共2题，共20分)\n1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。2.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份）          法律道路上行人、司机       《中华人民共和国义务教育法》\n超市里的顾客         《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童         《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客         《中华人民共和国食品安全法》军人             《中华人民共和国消费者权益保护法》五.简答题(共5题，共26分)1.为什么要树立宪法权威？2.王军是一名退伍军人，七周岁开始上小学，学习非常努力，高中毕业后，响应国家号召，应征入伍，从部队退役后回到家乡自己创办了工厂，做了厂长，他诚信经营，按时缴纳税款，去年他又被选举为全国人大代表。请分析一下王军享受了哪些权利，履行了哪些义务。3.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。4.为什么要进行宪法宣誓？5.留守儿童的定义是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共30分)1.结合不同的情景，看看对应的是公民的哪项基本权利和义务，分别将字母序号填在（  ）上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权\nD.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务  H.受教育的权利和义务1.妈妈被选为地方人民代表，她享有（  ）。2.李奶奶病了，她的儿女轮流照顾她。对应的是（  ）。3.爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享有（  ）。4.小张高中毕业后应征入伍，在部队里训练，对应的是（  ）。5.我们每天按时到校上学，享有（  ）。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态，他有（  ）。7.小明和同学在车站等车，排队上车，对应的是（  ）。8.丁丁的爸爸在军事研究所工作，每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”对应的是（  ）。2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（   ）、（   ）。学校：（   ）、（   ）。社会：（   ）、（   ）。3.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务\n参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.D8.A9.A10.C二.填空题1.公民\n2.法律3.宪法；党；人民意志4.维护权利人；严厉惩处5.人；12；106.刑法；民法  7.宪法；集中体现 8.中华人民共和国国籍9.宪法意识；维护宪法10.行政法三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.略2.如图：五.简答题1.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。2.受教育权、劳动权、被选举权、人身自由权、财产所有权等；依法服兵役的义务、依法纳税的义务等。\n3.弘扬宪法精神，争做法治好少年。4.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。5.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。八.综合题1.C；D；A；E；H；F；G；B2.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权3.如图：