初中道德与法治部编版七年级上册第三单元《师长情谊》测试题2（附参考答案）

七年级道德与法治上册第三单元测试题班级考号姓名总分一、单选题1.我国著名的教育家陶行知有句名言:“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师()A.精湛的教学艺术B.热爱学生、乐于奉献的崇高品质C.钻研教学的执着精神D.渊博的学识和严谨的教学态度2.“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭，我们应该（）①以良好的心态面对家庭发展中的问题②家庭成员之间要相互理解、信任、和包容③有效地沟通和交流，化解矛盾和冲突④为了家庭的幸福，可以不讲原则牺牲一切A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）①教师是人类文明的主要传承者②好教师是学生成才的决定性因素③教师肩负教书育人的神圣使命④教师能确保学生享有幸福的人生A.①②B.①③C.①②④D.①③④4.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好_______（）A.保持沉默，减少冲突B.相互尊重，平等沟通C.放弃自我，顺从对方D.各执一词，绝不退让5.春晚上，杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》，朴实的歌词和温情的演唱感动了无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。这是因为（）①父母给了我们生命，为我们的生活操劳，恩情深如海②孝敬父母只是子女对父母应尽的道德义务③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④6.关于教师职业，下列说法不正确的是（）A.教师是一个古老的职业B.教师是人类文明的主要传承者之一C.教师是履行教育教学职责的专业人D.教师被尊称为“至圣先师”“万世师表”7.面对冲突，能够站在对方的角度看问题，多一些理解，少一些误会，多一些关爱，少一些摩擦，这就叫（）A.心理换位B.心电感应C.心理冲突D.心旷神怡8.上网、报班、学习压力大……“00后”孩子呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（）A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.换位思考，平等交流D.在日常生活中的，各做各的事9.在学校，正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。师生交往的良好状态应该是（）A.师生有别，学生应该维护老师的权威B.老师讲的都是对的C.老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的D.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进10.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。下列选项中对这句话理解正确的有（）6 ①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命③教师是人类文明的工程师，教书育人离不开教师④要承认老师间在风格上的差异A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④.11.尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在（）①对教师惟命是从②对教师讲礼貌③认真听讲和完成作业④尊重教师的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话的意思是树想要静止，但风却不停地刮动它的枝叶；儿女想赡养孝敬父母，但双亲却都已不在人世。这启示我们（）A.大多数人都有孝敬父母的心愿，只是物质条件不允许B.孝敬父母应该从日常做起，从现在做起C.孝敬父母就应该一切听从父母的安排D.孝敬父母是成年以后的事，小孩子不用考虑13.有人喜欢幽默开朗的老师；有人喜欢严肃保守的老师；有人喜欢见解独到的老师……对于这些风格不同的老师，我们应该（）①学会接纳不同风格的老师②尊重不同风格的老师③根据自己的喜好来选择老师④走进老师，了解老师A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.彤彤同学喜欢风趣幽默的语文老师，不喜欢古板的数学老师，慢慢出现了偏科现象，语文越来越好，数学越来越差，对此你的建议是（）A.不喜欢的人或事不必强求B.要求学校调配自己满意的老师以适应自己C.教师教学风格各异，我们不能以一个人喜好决定学习态度D.要求数学老师改变自己的教学方式15.2020年12月29日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，《规则》明确指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。依法实行教育惩戒（）A.会导致师生关系紧张，影响课堂效率B.会危害学生身心健康，影响教师形象C.会帮助学生反省自己，改进自身不足D.会促使学生绝对服从，树立教师权威16.“与学生同乐的乡村教师”这幅漫画（）①说明老师是我们的陪伴者，这些学生不尊重老师②说明该老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育③反映了亦师亦友的师生关系④启示我们要尊重老师，与老师平等交往A.①②B.③④C.①④D.②③17.师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，更影响着我们的身心发展。以下关于师生关系的认识不正确的是（）A.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者6 B.遇到问题时和老师主动沟通，可以寻找到更好的解决问题的办法C.要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉D.建立在民主平等基础上的新型师生关系不必拘泥于日常交往礼仪18.下面能体现教师无私奉献精神的句子是（）A.师者，所以传道受业解惑也B.国家的命运有赖于对青年的教育C.捧着一颗心来，不带半根草去D.谁言寸草心，报得三春晖19.2021年3月19日，西藏那曲比如县发生6.1级地震，距离震中最近的夏曲镇小学在地震发生后三分钟内，全校1677名师生全部安全有序撤离到操场上。监控拍下了一幕幕暖心的画面，有老师们本能保护学生的行动，也有校长“逆行”查看每一间教室的身影。这一幕幕暖心的画面体现了()A.老师是我们知识学习的指导者、精神成长的引路人B.老师的仁爱之心和无私奉献的高尚情操C.学生对老师的理解和尊重D.教学相长、亦师亦友的新型师生关系20.2021年9月10日，临沂市庆祝第37个教师节暨2021年度临沂最美教师颁奖典礼举行，全市共评选出“2021年度最美教师”10名、“临沂市教书育人楷模”8名。据此，完成下面小题。20.这些最美教师，既有守望初心三十年如一日的老教师，也有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表。“最美教师”和“教书育人楷模”（）①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.在参加临沂市“最美教师”网络投票时，小临浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是（）①教师是唯一的教育者②教师是教学的绝对权威③教师应是学生的良师益友④尊师重教成为社会风尚A.①②B.③④C.①③D.②④22.自古以来，我国就有良好的尊师传统，如《子贡尊师》《张良拜师》《陆佃千里求师》《程门立雪》等。我们尊师，是因为（）①老师是人类文明的传播者②老师是我们人生道路上的引路人③老师拥有最为丰富的知识④老师是我们学习的指导者A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④23.云南丽江华坪女子高级中学的张桂梅校长悉心教导，使1800多名大山女孩从这里考上大学。虽然张桂梅校长身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。上述材料告诉我们（）①老师是我们成长的引路人②即使身处逆境，我们也要激发出生活的热情和勇气③只有逆境才有利于人的成长，顺境阻碍人的成长④我们要尊重、关心、理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④24.老师如一把钥匙，打开我们迷茫的心锁；老师如辛勤的园丁，精心栽培我们;老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河。这说明（）①老师教会我们生活需要的所有本领②人类文明都是靠老师来传承的③老师承担教书育人的使命④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①②B.①④C.③④D.②④25.年度最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师，给妈妈读书，教妈妈认字。为了不让妈妈那么辛苦，她还想办法来自己赚学费。因为她懂得孝敬父母（）6 A.是中华民族精神的核心B.是中华民族的传统美德C.就必须无条件服从父母D.是为人做事的唯一准则二、简答题26.《论语·学而》中说“孝悌者也，其为仁之本欤”，习近平总书记强调：“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”请回答：（1）什么是家庭？（2）中国人心目中的家是什么样的？27.（母爱呼唤亲情暖人心）《你好，李焕英》作为一部根据真实故事改编的原创电影，在2021年“最强春节档”实现票房逆袭。该片真情实感地展现着贾玲对于她母亲的那份爱，令许多观众潸然泪下。结合所学知识，请你谈谈：（1）我们为什么要孝敬父母？（2）作为子女，我们应该怎样孝亲敬长？28.（构建和谐师生关系）国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、将军、教师和博士纷纷前往王宫，希望能得到这枚特级勋章。那么，这枚特级勋章应该授予谁呢？国王认为，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连自己在内，当年都是老师教出来的，所以，老师的功劳最为显著，把这枚特级勋章授予老师是理所当然的。（1）国王为什么要把勋章授予老师？（2）请你结合所学知识，建立良好师生关系要求我们怎么做？6 （3）现代社会对教师提出了哪些更高更新的要求？29.2019年9月10日是我国的第35个教师节。在庆祝今年教师节的到来之际，某校开展了“怎样建立良好的师生关系”为主题的讨论会。作为学生，就如何处理好与老师的关系请你提几点建议（至少三条）30.锦州市“最美乡村教师”颁奖盛典在工人文化宫举行。盛典上10位老师获得锦州市“最美乡村教师”殊荣。这些乡村教师把学校当家，把学生当孩子，用自己的青春、智慧、汗水和坚守编织着乡村孩子绚丽多彩的梦！（1）此次盛典体现了尊师重教的良好风尚，我们为什么要尊重老师？（2）老师在我们成长过程中起着什么样的作用？（3）最美教师身上看到好老师的标准是什么？（4）你心目中好老师是什么样子？6 附：参考答案1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.D10.A11.C12.B13.C14.C15.C16.B17.D18.C19.B20.A21.B22.B23.B24.C25.B26.（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。27.（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务。（2）尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心；尊敬；倾听；感恩。28.（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③教师是我们学习的指导者和成长的引路人。（2）①了解老师，爱戴老师；②尊重老师，尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果；③以主动参与、勤学好问的态度与老师交流；④正确对待老师的批评和表扬；⑤接纳、尊重不同风格的老师；⑥师生平等相待、相互促进；⑦关心老师、理解老师；⑧学会正确处理与老师的矛盾；等等。（3）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。29.要点：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②积极与老师进行交流沟通。③正确对待老师的表扬和批评。④主动关心、理解老师。30.（1）尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基本道德修养，他不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。（2）老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。（3）有理想信念、有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心。（4）言之有理即可。6