牛津译林版七年级英语上册：Unit 3 Welcome to our school! Welcome to the unit ppt课件

WelcometotheunitUnit3Welcometoourschool!,课前自主预习单词闯关1.最，最好地/best/________2.地理/dʒɪ'ɒɡrəfɪ/________3.历史/'hɪstrɪ/________4.……点钟/ə'klɒk/________bestgeographyPeriod1Comicstrip&Welcometotheunithistoryo'clock,短语互译1.attheschoolgate____________2.开放日____________3.家长会_______________在学校大门口OpenDayPeriod1Comicstrip&Welcometotheunitaparents'meeting,句型在线1．________________________________doyoulikebest,Eddie?埃迪，这些科目中，你最喜欢哪一科？2．________I________________three!因此我能吃三块！WhichofthesubjectsPeriod1Comicstrip&WelcometotheunitSocaneat,句型在线3．________the________today,Millie?米莉，今天是几号？4．________________isit?几点了？What'sdatePeriod1Comicstrip&WelcometotheunitWhattime,课堂互动探究词汇点睛whichpron.哪一个[观察]Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?埃迪，这些科目中，你最喜欢哪一科？Whichbookdoyouwanttobuy?你想要买哪一本书？Period1Comicstrip&Welcometotheunit,[探究]which用作疑问代词，意为“哪一个，哪一些”；which用作形容词，意为“哪一个，哪一些”，后接________。Ihavetwostorybooks.Whichwouldyoulike?我有两本故事书。你想要哪一本？Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪门学科？名词Period1Comicstrip&Welcometotheunit,活学活用2016·菏泽—________teacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool,Lisa?—MsLeeandMrHunt.A.WhoseB.WhichC.WhatD.WhenBPeriod1Comicstrip&Welcometotheunit【解析】考查疑问词的用法辨析。句意：“莉萨，初中毕业之后你会最想念哪些老师？”“李老师和亨特老师。”此处是指在众多老师们中选择，因此which符合题意。故答案为B。,句型透视1SoIcaneatthree!因此我能吃三块！[探究]so用作________，意为“因此，所以”，表示由于某种原因而产生的后果，常用来连接两个具有________关系的分句。连词Period1Comicstrip&Welcometotheunit因果,[拓展]so用作副词，意为“如此，这么，非常”。Thisquestionissoeasythatmostofthemcananswerit.这个问题如此简单，以至于他们中的大部分人能够回答。Period1Comicstrip&Welcometotheunit[注意]在汉语中，“因为”和“所以”可以同时出现在一个句子中，但在英语中，so和________不能同时出现在一个句子中。because,活学活用—DoesMrGreenliveneartheschool?—No.Helivesfar,________hetakesabustoschooleveryday.A．andB．soC．butD．becausePeriod1Comicstrip&WelcometotheunitB,2Whattimeisit?几点了？[探究]该句是对具体时间点的提问，其答语为“Itis＋时刻．”“Whattimeisit？”的同义表达为“What's____________？”—Whattimeisit/What'sthetime,Mum?妈妈，几点了？—It'sseveno'clock.七点钟了。thetimePeriod1Comicstrip&Welcometotheunit,[辨析]whattime与when__________询问具体的时间，如某一天的几点几分，而________询问的时间比较笼统，不一定为具体的时间，可以是年、月、日、上午、下午、晚上等。—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？—It'sonFebruary6th.(它)是2月6日。Period1Comicstrip&Welcometotheunitwhattimewhen,[拓展](1)—What'sthedatetoday？＝Whatdateisittoday?今天是几号？—It's20October.10月20号。(2)—Whatdayisittoday？＝What'sthedaytoday?今天是星期几？—It'sWednesday.星期三。Period1Comicstrip&Welcometotheunit,活学活用对画线部分提问(1)Sheoftenhasdinnerathalfpastsixintheevening.________________doessheoftenhavedinnerintheevening？(2)It'sNovember21sttoday.________the________today?WhattimePeriod1Comicstrip&WelcometotheunitWhat'sdate,3Theparents'meetingbeginsattwoo'clockintheafternoon.家长会在下午两点钟开始。[探究](1)theparents'meeting意为“家长会”，parents'是名词所有格。(2)at用在具体的时间点前。Period1Comicstrip&Welcometotheunit,[拓展]名词所有格的构成：(1)一般在名词(包括单数名词和词尾不带s的复数名词)后直接加“________”。Millie'scatisonthebed.米莉的猫在床上。Therearemanychildren'sbookshere.这儿有许多儿童书籍。(2)以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)在词后加“________”。Thesebagsarethoseheroes'.这些包是那些英雄的。Period1Comicstrip&Welcometotheunit's',(3)若短语内的并列名词表示各自所有时，要在________名词的后面加“'s”，其后的名词用复数形式；若表示共同所有，则只需在____________名词后加“'s”，其后的名词用单数形式。Lily'sandLucy'scomputers莉莉的电脑和露西的电脑(各自拥有)LilyandLucy'scomputer莉莉和露西的电脑(两人共有)Period1Comicstrip&Welcometotheunit各个最后一个,(4)表示无生命的事物的名词所有格，通常由“of＋名词”构成。如：amapofChina一张中国地图。注意：表示时间、距离、集体、国家等无生命的事件的事物的名词也可用“'s”构成所有格。如：today'snewspaper今天的报纸。Period1Comicstrip&Welcometotheunit,活学活用(1)用所给单词的适当形式填空2017·淮安The_______(player)capisreallycoolandIlikeitverymuch.player'sPeriod1Comicstrip&Welcometotheunit,(2)单项填空2016·绥化改编________roomisbigandnice.A.Kate'sandJane'sB.Kate'sandJaneC.KateandJane'sD.KateandJanePeriod1Comicstrip&Welcometotheunit【解析】考查名词所有格的应用。由句中be动词is可知“room”应为二人共同拥有，所以应在最后的名词后加“'s”，故答案为C。C