部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷完美版

部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.妥善处理有关身份证信息的方法不包括（  ）。A.不能在网上随意泄露个人信息B.身份证不可以借给他人使用C.身份证丢失不用去挂失D.身份证复印件要写明用途2.王奶奶生病住院，她的儿女轮流陪护。她的儿女履行的基本义务属于（  ）。A.保护公共财产的义务B.遵守公共秩序的义务C.赡养扶助父母的义务3.我们班小梅是苗族姑娘，我们大家都经常帮助她。这是履行了（  ）。A.维护民族团结的义务B.保守国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务4.张某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。对于这个事例说法不正确的是（  ）。A.要依法办事，遵守各种法律法规B.遇到问题应通过法治方式解决C.我国法律规定了公民的义务D.要敢于用法律维护自身合法权益\n5.你是怎样理解中国人,美国人,英国人,日本人等不同身份的（  ）。A.他们的身份与肤色相关B.他们的身份与国家密切相关C.他们的身份与民族有关6.（  ）的公民自愿领取身份证的，发给有效期五年的身份证。A.未满十六周岁B.16－25周岁C.26－45周岁7.公民身份号码是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的（  ）。A.出生日期B.年龄C.籍贯D.号码8.在法律规定下，（  ）不是我们享有的权利。A.人身权B.乘坐大巴逃票C.受教育权9.下面既是公民的权利又是义务的是（  ）。A.物质帮助B.受教育C.人身自由10.12366是全国统一的（  ）服务热线。A.征兵\nB.纳税C.航空二.填空题(共10题，共34分)1.警察基于履行职责的需要，查验居民身份证的时候，我们必须（   ）。2.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、（   ）文化等方面的权利。国家应充分保障公民（   ），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。3.权利不是（   ）的，而是有界限的。4.公民身份与（   ）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。5.2008年，第29届夏季奥运会在（   ）成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。6.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（   ），在商场里，我们都是（   ），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（   ）。7.中国是世界上（   ）最多的国家，散布于全球各地。8.为了保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份证号码，每个公民唯一的、终身不变的（   ）。9.随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外（   ）、（   ）和执行公务的人员越来越多。10.我们在不同的场合有一个共同的身份是（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”,在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。  （  ）2.依照法律被剥夺政治权利的人没有被选举权，但有选举权。  （  ）3.我们小学生的身份证有效期与爷爷奶奶的一样。（  ）4.家里装修房子，不应该打扰邻居休息。（  ）5.中国是世界上侨民最多的国家。（  ）6.我国将12月4日设立为国家宪法日。（  ）7.人们的权利受法律保护，义务与法律无关。（  ）8.下车后就可以将车票随意乱扔了。（  ）9.沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享受了物质帮助权。（  ）10.外籍华人不是中国公民。（  ）四.连线题(共2题，共12分)\n1.我国公民身份证的有效期限根据年龄的不同，有效期限也不同，请你根据对知识的掌握准确连线未满16周岁         长期有效16——25周岁        有效期20年26——45周岁        有效期10年46周岁以上         有效期5年2.连线。五.简答题(共5题，共33分)1.说说自己在享受权利的同时，履行过哪些义务？2.注意保密自己的身份证信息，你是怎样做的？请举例说明。（至少3例）3.公民参政议政的重要性是什么？4.宪法除了保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，请简要回答公民应当履行哪些基本义务？ 5.身份证虽小，但作用可大了。你知道身份证的作用有哪些？（答出4个即可）六.辨析题(共1题，共8分)\n1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）七.材料题(共1题，共6分)1.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?八.综合题(共3题，共31分)1.读了以下材料，你有什么感受？请联系实际谈一谈？（1）2008年8月8日，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。\n（2）我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。（3）2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（   ）、（   ）。学校：（   ）、（   ）。社会：（   ）、（   ）。3.观察下图，完成问题。（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。\n（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.D8.B9.B10.B二.填空题1.配合2.人身；政治；经济；社会；基本权利3.绝对4.国家5.北京6.学生；顾客；公民7.侨民8.身份代码9.留学；务工10.公民三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√\n四.连线题1.如图：2.《儿童权利公约》----每个儿童有团有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。《消除一切形式种族歧视国际公约》----承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。《经济、社会及文化权利国际公约》----本公约締约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。《男女工人同工同酬公约》----凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酮原则适用于全体工人。五.简答题1.受教育、遵纪守法、爱护公务、保护环境、孝敬长辈等。2.我是这样做的：（1）妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其它包含个人信息的资料，不随意乱扔。不随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。（2）身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（3）身份证丢失，要及时到公安机关挂失。（4）身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。（结合自己体会，言之有理即可）3.国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利,也是责任。它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。4.对国家的义务（维护民族团结、捍卫国家尊严等等）；对社会的义务（遵守公共秩序、保护自然环境等等）；对家庭的义务（孝敬父母、赡养子女等等）。5.（1）在酒店办理住宿登记。（2）在机场办理登机手续。（3）在火车站自助取票机上打印火车票。（4）在手机营业厅办理业务。（5）在邮局寄物品。\n六.辨析题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。七.材料题1.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。八.综合题1.作为一个中国人，我感到骄傲和自豪。新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴做出贡献，是我们每个中国公民的使命。2.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权3.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。