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教科版小学科学一年级下册期末检测卷
教科版小学科学一年级下册期末检测卷
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二、选择题,把正确答案填写在()。(每题3分)一年级科学下册期末检测卷11、观光车开过来了,牛牛一家坐上观光车继续游玩。车上的座位有很多种颜色,班级:班姓名:得分:牛牛把红色座位分为一类,蓝色座位分为一类,这是根据()进行的分类。今天,爸爸妈妈带着牛牛和小爱来到了野生动物园。动物园里有各式各样的建筑、A.形状B.大小C.颜色还有各种各样的动物。于是,兄妹俩开始了他们的“研究”。一、判断题,正确的在()打“√”,错误的在()打“×”。(每题2.5分)12、观光车来到了狮虎山脚下,他们看见老虎们正准备吃肉,用()称量肉的多少最准确。1、()牛牛和小爱来到大门口,看到“野生动物园”五个大字是用木头牌子做成的。A.眼睛预测B.手掂一掂C.电子秤这是他们用眼睛观察到的。13、小爱觉得狮子和老虎应该属于一类,麻雀和喜鹊属于一类。她不是根据()来分类的。2、()路边的指示牌也是木头做的,小爱可以用手摸一摸来观察木头的特征。A.眼睛的数量B.腿的数量C.是否会飞3、()他们先来到天鹅湖,湖面的水在不停的流动。14、午餐时间到了,他们在面包店吃午餐,小爱点了一杯牛奶,她往牛奶里放了两块方糖。牛牛认为湖水具有固定的形状。她发现方糖在牛奶中()。4、()饲养员正在给天鹅们喂玉米粒,玉米粒在水中没有变化,说明它们能溶解在水中。A.溶解了B.变多了C.没有变化5、()湖里的小鱼也来和天鹅抢食物。小鱼的全身可以分为头、尾两部分。15、牛牛也放了些方糖到牛奶中,并拿小棒进行了搅拌,方糖溶解的()。6、()观察在水中游来游去的鱼,兄妹俩发现鱼靠鱼鳍游泳。A.更快了B.更慢了C.更多了7、()一阵风吹过,湖边的柳树枝随风摇摆。小爱说:“这说明空气就在我们的周围。”16、突然,餐桌上出现了一只慢吞吞的小蜗牛。它能顺着光滑的桌腿爬上来,是因为它能()。8、()穿过天鹅湖来到长颈鹿区域,小朋友们正在给小长颈鹿喂食物,说明动物都需要食物。A.分泌粘液B.用触角抓紧桌腿C.用前腿抓住桌腿9、()这时牛牛看到了一个考拉雕像,原来是到了考拉馆。17、小爱掰了一块面包给蜗牛,蜗牛开心的吃起来,它用()来嚼碎面包。考拉雕像也是一种动物。A.舌头B.牙齿C.齿舌10、()考拉馆里的考拉吃饱了都在呼呼大睡,它们已经适应了这里的环境,18、牛牛拿出放大镜仔细观察小蜗牛,蜗牛一共有()只眼睛。动物在适合的环境中生活才能生长的更好。A.1B.2C.319、放大镜的镜片是玻璃做的,它不会流动,()也不会流动。三、综合题(30分)A.水B.空气C.面包回到家里,妈妈爸爸要考考牛牛和小爱,请你帮助他们一起完成吧!20、爸爸告诉他们,在观察动物时不要()。26、妈妈拿出一些卡片,上面有各种各样的特征。牛牛和小爱对卡片进行了分类(18分)①需要食物②需要水③需要空气④会生长变化A.爱护它们B.抓住它们C.记录它们的特征⑤能够运动⑥需要阳光⑦需要适合的环境⑧大多数会开花结果21、午饭后,他们来到了鲨鱼馆。和鲨鱼身体结构相似的是()。(1)以上属于植物特征的卡片有:(写序号)A.鳄鱼B.乌龟C.鲤鱼(2)以上属于动物特征的卡片有:(写序号)(3)以上属于植物和动物共同特征的卡片有:(写序号)22、鲨鱼的鱼鳍作用与()相似。A.船桨B.车轮C.头盔27、请连一连,野生动物园里的动物们都生活在什么样的环境里呢?(12分)23、鲨鱼的鳃不停地开和合,实际是在()。草丛中A.喝水B.吃食物C.呼吸潮湿泥土中24、爸爸告诉兄妹俩,我们人类也属于()。A.植物B.动物C.非生物墙角里25、以下说法不正确的是()。树林中A.地球上生活着不同种类的动物B.动物是有生命的草原上C.动物不会运动湖水里
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