七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday？（第1课时）学案 （新版）人教新目标版

Unit8Whenisyourbirthday？（第1课时）课题：Unit8SectionA(1a-2e)主备人：年级：班级：姓名：日期：老师寄语：Alittleconsideration,alittlethoughtforothers,makesallthedifference.多给别人一些体谅，多为别人考虑一点，那将让一切截然不同。一、目标导学1.熟记词汇探究的新单词，正确完成知识探究内容。[来源:学科网]2.学习日期的表达方式。3.熟记1-31的序数词。4.掌握如何询问别人的生日和年龄的句型。二、自主探究：1.词汇探究：下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。AprilJuneDecemberOctoberJulyMayJanuaryNovemberAugustFebruarySeptemberMarch1月：__________2月：__________3月：__________4月：__________5月：__________6月：__________7月：__________8月：__________9月：__________10月：__________11月：__________12月：__________2.听力探究：按题目要求，完成听力1b,2b和2c。3.知识探究：1)Months:月份：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月[来源:Zxxk.Com]2)王之基数词变序数词口诀：基变序，有规律，th最后加上去。(基数词变序数词，词尾多跟th)一、二、三，单独记；结尾t,d,d.（one----first,two---second,three---third）8少t，9去e，f来把ve替；(eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth)整十基数变序数，ty成tie；(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若想表示几十几，只变个位就可以。(twenty-one---twenty-first,thirty-four—thirty-fourth)3)Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？询问对方的生日，其中birthday=dateofbirth（出生日期）。回答：Sb’sbirthdayis(on)+几月几日。E.g.:MybirthdayisonMarch2nd.如果只说月份，不说出日期则用Sb’sbirthdayis(in)May.4)whattime/when都可对时间进行提问，表示“什么时候”。区别在于：whattime用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。①询问动作发生的具体时间时，两者可互换。E.g.：Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学？②询问钟表示的具体时间时，只能用whattime,不能用when。E.g.:[来源:Z#xx#k.Com]Whattimeisitnow?几点了？③询问年份、月份、日期等非时间点时，只能用when，不能用whattime。WhenistheMusicFestival?音乐节是什么时候？5)Howold+be+sb？用来询问年龄，相当于What’ssb’sage?[来源:学科网]回答：主语+be+基数词（yearsold），E.g.:Howoldareyou?I’mfifteen(yearsold)你多大了？我15岁。三、合作交流1.小组核对自主探究模块答案。2.将1a和2a内容读给同伴，注意发音。3.与同伴谈谈2c中人物的生日，然后询问彼此家人的生日。4.角色扮演表演P44的2d对话。四、展示风采1.展示自主探究模块内容。2.运用2d对话，询问同伴生日。3.角色扮演2d。五、巩固训练基础题—单项选择1.—Whenisyourbirthday?—It’s_________.A.FebruaryB.secondC.FebruarysecondD.19902.__________isyourbirthday?A.WhoB.WhereC.HowmanyD.When3.Augustisthe__________monthoftheyear.A.eighthB.ninthC.eightD.nine.4.The_________monthoftheyearisApril.A.firstB.secondC.thirdD.fourth拓展题—写出相应的英文单词。1月：5月：8月：12月：第一：_________第四：____________第三十一：____________________5月5号______________________4月16号_____________________提升题—按要求完成句子1.Sheisfifteenyearsold.(对划线部分提问)____________isshe?2.MybirthdayisJulyfourteenth.(对划线部分提问)___________yourbirthday?3.Howoldishe?(改为同义句)What’s_____________?六、学习反思收获：______________________________________________________________________________不足：______________________________________________________________________________改进：______________________________________________________________________________Unit8SectionA(1a-2e)参考答案二、自主探究1.词汇探究：下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December2.听力探究:1b答案：1、2、32b答案4th/5th/17th/22nd2c答案：Alice--September--5th,Frank---July---4th,Eric---January---17thJane---August---22nd五、巩固训练基础题:C/D/A/D拓展题——写出相应的英文单词。1月：January5月：May8月：August12月：December第一：first第四：fourth第三十一：thirtieth-first5月5号Mayfifth4月16号Aprilsixteenth[来源:Z#xx#k.Com]提升题——按要求完成句子1.Howold2.When3.hisage