CC课件
首页

A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计:小学英语My week

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计要求:针对选定的主题,请提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计,须清晰地说明导入目的和媒体资源/工具。课堂导入设计Unit2Myweek一、选定教学主题人教PEP小学英语五年级上册Unit2MyweekALet’slearn.二、信息技术手段支持的课堂导入设计课堂导入设计导入目的媒体资源/工具Stepone:Warm-up1.GreetingT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Mr.Zhao.T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Whattimeisit?Ss:It’s…T:It’stimetobeginourclass.Herewego.2.Let’ssing用多媒体课件播放本单元歌曲通过轻松的问候拉近师生之间的关系,并营造轻松愉快的英语学习氛围,为新课的教学做好铺垫。师生共同拍手跟唱歌曲,PPT课件多媒体课件、“Daysoftheweek”,师生共同拍手跟唱。Steptwo:Presentation1.A.Let’slearn(1)教学新单词教师用多媒体课件出示本部分的课程表:T:Lookatthetimetableonthescreen.Ziplikesart.SoshelikesTuesdayandWednesday.ZoomlikesEnglish.SohelikesMonday,Wednesday,ThursdayandFriday.Oh,theydon’thaveclassesonSaturdayandSunday.WecallSaturdayandSundaytheweekend. 教师可以边说边在黑板上写出单词Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday和weekend,然后带领全班学生读几遍,帮助学生纠正错误发音……让学生感知本单元的内容,激发学生的学习英语的兴趣,调动学生的积极性。利用多媒体课件出示课程表,创设情境,导入新课,呈现关于星期的新单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend.flash歌曲视频PPT课件

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 英语
发布时间:2022-07-24 20:00:03 页数:3
价格:¥6 大小:37.50 KB

推荐特供

MORE