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  6. 教科版六（上）科学1.6《滑轮组》课件

教科版六（上）科学1.6《滑轮组》课件

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6.滑轮组教科版六上《工具和机械》单元\n思考建筑工地或港口码头上的起重机是怎样将钢材、砖石、水泥等、集装箱等那么重的物体运送到高处的？\n看看塔式起重机，你有什么发现？\n看看轮式起重机，你有什么发现？\n一、观察起重机上的滑轮定滑轮动滑轮\n认识滑轮组定滑轮动滑轮滑轮组把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，构成滑轮组。\n二、研究滑轮组的作用观察结构图，理解滑轮组的构造。任务一：小组合作，用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。\n1.组装:先定后动2.测试:分工有序◇检查测力计。◇匀速直线提升时读数。◇记录比较数据,得出结论。◇整理器材。任务提示\n探究1：最简单滑轮组作用\n任务二：探究多组滑轮组作用想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？\n三、游戏：小个子战胜大力士定滑轮动滑轮拉力想一想：怎么解释这种现象？\n为什么，起重机能吊起那么重的物体？我们的解释\n四、小结小结：定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。滑轮组能省力和改变力的方向，组数越多越省力。

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-07-26 15:17:02 页数：13
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