人教版物理八年级上册6.2密度教学课件

物理·人教版·八年级上册第六章质量与密度第2节密度自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。食用油海水铜导线第六章质量与密度你能辨别它们的真伪吗？这些戒指是金的还是铜的呢？如何鉴别它们是否银制品？第六章质量与密度下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？铜铝颜色第六章质量与密度下列两种液体，哪瓶是水，哪瓶是酒精？水酒精气味第六章质量与密度木头海绵软硬程度下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？第六章质量与密度铁铝轻重下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？第六章质量与密度？下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个是铁，哪个是铝？不能单凭掂量轻重来判断！物理知识第六章质量与密度体积相同的木块、铁块，质量不同。同一物质，体积越大，质量越大。同种物质的质量和体积有什么关系？问题：第六章质量与密度1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?①同种物质的物体的质量与体积的关系？②不同物质的物体的质量与体积的关系？2.猜想与假设:物体的质量与它的体积可能成正比3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:______、______(2)所测量：______、______木块铁块质量体积探究“物体的质量与体积的关系”第六章质量与密度4.进行实验与收集证据：(1)取形状规则、体积不同的两木块，用和测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。(2)取体积不同的两实心铁块，用和测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。天平刻度尺(或量筒)天平刻度尺(或量筒)第六章质量与密度(3)测量工具：______、____________天平刻度尺(或量筒)5.分析与论证：（1）比较1、2（或3、4）得：①同种物质，质量跟体积__________；②同种物质，质量跟体积之比，是一个值，它跟质量、体积______。成正比不变固定无关105木块112010木块2243次数20158铁块21079铁块1比值m/V体积（V/m3）质量（m/kg)物质0.50.57.97.9第六章质量与密度（3）数据表格（2）比较1、3（或2、4）得：不同物质，质量跟体积之比_________。（3）质量跟体积的比值可能跟有关，它反映了物质本身的一种特性。不同物质种类第六章质量与密度为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了“密度”的概念。它和物质的颜色、气味一样也是物质的一种特性，但是较隐蔽的特性。同种物质的质量与体积的比值______，同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。不同种物质的质量与体积的比值一般______。因此，这个比值反映了物质的一种特性。6.交流合作并得出结论相同不同第六章质量与密度1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2．密度的符号：3．公式：4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。一、密度密度质量体积=第六章质量与密度5．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）（3）单位换算：1g/cm3=103kg/m3牢记水的密度：ρ水=1.0103千克/米3物理意义：表示每立方米水的质量是1.0103千克。第六章质量与密度密度表观察表中数据能发现一些规律吗？第六章质量与密度1.一般：ρ固＞ρ液＞ρ气2.一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；3.同种物质物态不同，密度可能不同：如冰和水4.固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29kg/m3。5.密度是物质本身的一种特性，它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态和温度有关。结论：第六章质量与密度例1一块铁的质量是1.97t，体积是0.25m3，铁块的密度是多大？解：7.9×103kg/m3ρ=mV0.25m31.97×103kg==二、例题分析例2有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1×103kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？解：V===50cm3注意公式变形第六章质量与密度1.一杯水和一桶水，哪个密度大？()2.一块砖的密度是1.5g/cm3,把它平分成两块，每块的密度应是多大？()A.0.75g/cm3B.1.5g/cm3C.3g/cm33.测得一个木块的质量是10.8g，体积是24cm3，木块的密度是多大？()一样大B0.45g/cm3训练D.无法确定第六章质量与密度一、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。它是物质的一种特性。二、公式：三、单位：kg/m3、g/cm3密度=质量体积小结第六章质量与密度谢谢