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人教版四年级数学上册3.2 角的度量课件

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角的度量角的度量3\n下面哪个角大？12∠2比∠1大。大多少？用三角尺量一量、比一比。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。\n认识1°人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1°根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。\n认识量角器：量角器是把半圆分成180等份制成的。中心0度刻度线外圈刻度内圈刻度01°0\n小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？11.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。.30°\n270°量一量：用量角器量出∠2的度数。.你能用自己的话复述用量角器量∠2的过程吗？\n看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（）50°（）55°\n量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。50°50°你发现了什么？角的大小与边的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。\n量出下面各个角的度数。30°80°120°\n选择。（1）从一点引出两条（）组成所的图形叫做叫角。A.直线B.射线C.线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的度数是（）A.90°B.150°C.120°BC\n写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。150°90°（）（）（）60°\n1这节课你们都学会了哪些知识？角的度量1.把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。.30°\n\n

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-08-01 09:00:05 页数：14
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