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人教版五年级数学上册4.5 掷一掷课件

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掷一掷活动课\n掷骰子掷一个,可能掷出哪些数?1、2、3、4、5、6。\n掷一个,可能掷出哪些数?相等。掷出每个数的可能性相等吗?掷骰子\n一起掷,得到两个数。想一想,它们的和可能有哪些?(1)先自己想一想,写一写。(2)再和同组的同学说说你是怎样想的。活动1说一说\n不可能有1。可能有13吗?可能有2、3…它们的和可能有2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。活动1说一说\n活动2猜一猜游戏规则:掷20次,如果和是5,6,7,8,9,算老师赢,否则学生赢。\n先来猜一猜谁赢的可能性大?活动2猜一猜\n我们选的是2,3,4,10,11,12这6个数。老师才选5个数,我们能选6个数。我们赢的可能性比老师大。活动2猜一猜\n活动3掷一掷赢的次数老师学生赶快开始游戏吧!把数据记录在下面的表格中。\n这是游戏的结果。赢的次数老师学生713活动3掷一掷\n为什么总是老师赢呢?如果你不服输,还可以多玩几次?活动3掷一掷\n两人一组,轮流掷。和是几,就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列,游戏结束。你们自己再来掷一掷,看看和是哪些数的可能性大。活动4实践交流\n游戏结束了,认真观察本组的统计图,从图中你发现了什么?小组间互相交流一下。活动4实践交流\n和是5,6,7,8,9的可能性大。和是2,3,4,10,11,12的可能性小。活动4实践交流\n为什么和是5,6,7,8,9的可能性大?而和是2,3,4,10,11,12的可能性小呢?活动4实践交流\n掷一掷为什么老师赢\n笑笑的爸爸买了某场音乐会的一张门票,她和哥哥两人都想去观看,哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2,3,5,9的四张牌给笑笑,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行,笑笑和哥哥从各自的四张牌中随机抽一张,然后将抽出的扑克牌数字相加,如果和为偶数则笑笑去,如果和为奇数则哥哥去。哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则。\n同时掷三个骰子,朝上的三个面有三个数,它们的和可能有哪些?哪些和出现的可能性大呢?

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-08-02 09:00:16 页数:18
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