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第7课时 解方程(2)

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人教˙五年级(上),5简易方程第7课时解方程(2),课时目标1.进一步巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax±b=c与a(x±b)=c类型的方程。2.进一步掌握解方程的书写格式和写法。,一、复习导入3.5x=10.543-x=24解:3.5x÷3.5=10.5÷3.5x=3解:43-x+x=24+x43=24+x24+x=4324+x-24=43-24x=19,二、互动新授看图列方程,并求出方程的解。3x+4=40解:3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=12先把3x看成一个整体方程左边=3x+4=3×12+4=36+4=40=方程右边所以,x=12是方程的解。,二、互动新授解方程2(x-16)=8。解:2(x-16)÷2=8÷2x-16=4x-16+16=4+16x=20把x-16看成一个整体。也可以这样解:解:2x-32=82x-32+32=8+322x=402x÷2=40÷2x=20运用了乘法分配律。方程左边=2(x-16)=2×(20-16)=2×4=8=方程右边所以,x=20是方程的解。,三、巩固练习1.看图列方程并求解。x+3x=80解:4x=804x÷4=80÷4x=20,三、巩固练习2.解下列方程。6x-35=133x-12×6=6(5x-12)×8=24(100-3x)÷2=8解:x=8解:x=3解:x=26解:x=28,x+4.8=7.2x-6.5=3.2x÷8=0.4三、巩固练习6x+18=483(x+2.4)=10.512x-9x=8.7解:x=2.4解:x=9.7解:x=3.2解:x=5解:x=1.1解:x=2.9,四、课堂小结1.在解较复杂的方程时,可以把一个式子看作一个整体来解。2.在解方程时,可以运用运算定律来解。,谢谢观看

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-08-25 15:24:06 页数:11
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