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教科版(2017)小学科学五年级下册第二单元7制作与测试我们的小船教学课件

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7.制作与测试我们的小船教科版五年级下册第二单元《船的研究》\n设计制作思考\n怎样的制作步骤比较合理?制作前?制作时?先分工,再制作。取用材料监督取材和制作过程注意:严格按照设计图纸取材、制作。思考\n制作时?先分装,再组装。分装:小电机分装:支架思考组装\n发现问题,及时调整。思考\n·制作前·制作时先分工,再制作。先分装,再组装。发现问题,及时调整。制作\n评价量表\n“__________”号的测试记录单第___小组载重量(克)行驶距离(米)是否到达终点发现的问题我们的思考测试一测试二测试三测试\n设计图制作工艺改进针对刚才测试发现的问题,我们的船还可以怎么改进?\n工程设计的一般过程问题设计制作测试完善交流\n自我评价\n我们将举办小船的展览会,请每组同学为我们的小船撰写一份300字左右的说明书。课后任务\n思考:这艘纸船为何能承载一个人?科技节预告:以班级为单位,充分利用身边的废旧材料,每班制作一艘个性化并具备一定功能的船。拓展

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2022-08-11 15:00:02 页数:13
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