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2021.1历下区七年级期末历史试题(附答案)
2021.1历下区七年级期末历史试题(附答案)
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历下区2020—2021学年度第一学期七年级期末质量检测历史试题(2021.1)第I卷(选择题,共50分)选择题共25个小题,每小题2分,共50分。在所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始,人们发现了距今约70万—20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的人类遗址。这个遗址是A.云南元谋人遗址B.周口店北京人遗址半坡人面鱼纹彩陶盆C.陕西西安半坡遗址D.浙江余姚河姆渡遗址2.中华文明主要是在适合农业耕作的大河流域诞生的。右图所示的文物出土于A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域D.辽河流域3.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是A.炎帝、大禹B.炎帝、蚩尤C.蚩尤、大禹D.炎帝、黄帝4.某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊,甲骨文的系列资料,由此可知他们研究的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋5.“(周公)兼制天下,立七十一国。”这表明西周初年实行A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制6.唐朝诗人胡曾的诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”直接反映了战国时期A.周王室衰微B.分封制崩溃C.兼并战争不断D.注重兴修水利第9页共9页7.人文胜迹满载历史,山水之中皆有故事。漫步在成都平原,我们可以感受到的人文胜迹是A.秦长城B.紫禁城C.灵渠D.都江堰8.“初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’”。后来“皇帝”成为了封建国家最高统治者的称谓。这始于A.秦始皇嬴政B.汉高祖刘邦C.隋文帝杨坚D.宋太祖赵匡胤9.与“楚河汉界”“鸿门宴”“四面楚歌”等成语、典故有直接关系的是A.陈胜、吴广B.刘邦、项羽C.秦始皇、汉武帝D.王莽、刘秀10.公元前221年,秦国完成了统一大业。秦统一以后,在全国统一使用的标准货币是ABCD11.秦王朝统一天下后,“不亲其民,以暴力统治为主要手段”。下列秦朝措施能证明以上观点的是A.设立郡县B.统一文字C.严刑苛法D.开凿灵渠12.关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是A.吸取秦亡教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初“休养生息”政策取得成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系汉代讲经图13.可从右图提取的历史信息是A.汉军北击匈奴B.焚书令的实行C.丝绸之路开通D.儒学教育兴盛14.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是第9页共9页A.有利于保证国家的财政收入B.成为大一统思想的精神支柱C.保障老百姓的生产生活稳定D.诸侯王封地和势力越分越小15.东汉刘秀统治时期,政治清明、国力强盛,史称A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世16.“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”材料反映了丝绸之路的开通A.巩固了国家的统一B.加强了对西域的管辖C.促进了物种的交流D.改变了古代经济结构17.下列选项中最能证明新疆自古以来就是中国领土的一项是A.张骞出使西域B.“丝绸之路”的开通C.西汉政府设立西域都护D.西域各国归附汉朝统治18.2007年,美国《时代》周刊评选了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他A.发明了指南针B.发明了火药C.改进了印刷术D.改进了造纸术19.2020年,在抗击新冠肺炎疫情期间,传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍20.三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是A.曹操——建立魏国第9页共9页B.孙权——派卫温到夷洲C.诸葛亮——发明翻车D.司马懿——灭吴统一全国21.下列选项中不是魏晋南北朝时期,江南经济得以开发的原因的是A.江南地区自然条件比较优越B.江南地区农业生产经验比北方丰富C.北方战乱导致了北方人口南迁D.江南地区社会长期相对比较稳定22.魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。下列史实发生在图①时期的是A.赤壁之战B.八王之乱C.淝水之战D.孝文帝改革23.同学们在数学学习中经常会用到圆周率,世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字的是A.顾恺之B.王羲之C.贾思勰D.祖冲之24.周杰伦唱到:“兰亭临帖,行书如行云流水,……”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉,它的作者是A.柳公权 B.颜真卿 C.王羲之 D.苏轼25.学习完魏晋南北朝的历史后,你认为下列对这一时期特征的描述,最为准确的是A.群雄并起和国家分裂B.社会安定和对外开放C.国家统一和中央集权D.政权分立和民族交融第Ⅱ卷(非选择题,共50分)第9页共9页26.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一言 论思想家言论反映出的主张“人法地,地法天,天法道,道法自然。”(摘自《道德经》)①顺应自然“民为贵,社稷次之,君为轻。”孟子②“兼相爱,交相利”,“俭节则昌,淫佚则亡”③兼爱,提倡节俭“治民无常,唯法为治”韩非子④(1)材料一是某校历史学习小组关于先秦诸子研究性学习的部分资料表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习任务。(8分)材料二孔子正是在这个历史条件下删修六艺,为中华民族保存了《诗》、《书》、《乐》、《易》、《礼》、《春秋》等一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的初步基础,孔子也因此成为中国第一个最伟大的文化人。中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。-----赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》(2)材料二中“中国早期文化第二次大发展”指的是什么?结合所学,孔子作为“中国第一个最伟大的文化人”创立什么学派?提出怎样的政治主张?(6分)材料三认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。第9页共9页--习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(3)依据材料三概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化?(2分)27.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料一一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记•秦始皇本纪》(1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?(6分)结合所学指出,秦巩固统一还有什么措施?(只举一例即可,2分)材料二西汉初期中央和封国力量的对比(2)材料二反映出西汉初期中央面临什么问题?(2分)为解决此问题汉武帝采取了哪些措施?(4分)第9页共9页材料三秦统一中国,一统由理想变为现实,汉承秦制,实际上是秦一统制度的延续与发展,秦汉是中国多民族统一国家的形成与发展时期。——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》(3)依据材料三,指出秦朝和汉朝在中国“大一统”形成过程中的不同作用。(4分)28.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一夫商君为孝秦公……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。——《史记•商君列传》(1)根据材料一指出“商君”是谁?(2分)依据材料概括“商君”变法的主要措施?(两条即可)(4分)材料二第9页共9页商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——《战国策•秦策》(1)依据材料二说出“商君治秦”的主要影响。(两条即可)(4分)材料三汉族服饰俑鲜卑服饰俑(3)材料三的图片和表格体现了孝文帝哪些改革措施?(4分)结合所学知识,说出这场改革的作用。(4分)2020.1历下区七年级期末历史试题参考答案一、选择题第9页共9页1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.A9.B10.A11.C12.B13.D14.A15.B16.C17.C18.D19.C20.B21.B22.C23.D24.C25.D一、非选择题26.(1)①老子(2分)②民贵君轻(仁政(2分))③墨子(2分)④以法治国(2分)(2)二次发展:百家争鸣(2分)学派:儒家(2分)主张:以德治国(2分)(3)要汲取传统文化的精华,挖掘和发扬传统文化中的时代价值。(2分)27.(1)措施:统一度量衡(2分);统一车轨(2分);统一文字(2分)。其他措施:确立中央集权制度;统一货币;北击匈奴,修筑长城;修灵渠,统一东南沿海等。(默认原则,2分)(2)问题:王国问题/地方威胁中央(2分)。措施:颁布推恩令,削减侯国(4分)(3)秦朝是“大一统”的形成时期,汉朝是“大一统”的延续和发展时期。(4分)28.(1)商君:商鞅(2分)措施:奖励军功;严明法度禁止私斗;奖励耕织。(两条即可,4分)(2)作用:使秦国经济发展,军队战斗力增强,成为最富强的诸侯国。(两条即可4分)(3)措施:穿汉服,改汉姓。(4分)作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。(2分)第9页共9页
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