2023年春教科版五年级下册科学1.2《比较种子发芽实验》教学课件

2.比较种子发芽实验教科版五年级下册第一单元《生物与环境》\n聚焦比较各组的实验结果，我们又发现了什么？观察实验中的种子发芽情况，我们有了什么发现？\n整理数据组内交流温馨小提示：独立思考并记录想法后，小组内轮流汇报自己的想法哦！活动1从实验数据中我们可以得出什么结论？实验结论和我们的预测一样吗？两组的实验数据有什么不同？\n绿豆种子发芽是否需要（）的实验记录改变的条件种子总数已发芽数未发芽数我们的解释1号组（）2号组（）备注：表中1号组与2号组直接写实验中改变的条件。收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。讨论：相同实验的小组实验现象一样吗？实验结论一样吗？活动2收集数据交流发现\n1.我们统计的是绿豆种子发芽需要什么的实验？2.从数据中我们可以得出什么结论？3.支持我们研究结论的证据是什么？活动3观察数据全班研讨\n1号组：有水分2号组：无水分刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。长出真叶没有明显变化没有明显变化时间：绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录?实验\n对比实验时间变化过程结论1号组（有水分）3小时种子膨大2号组（无水分）没有明显变化1号组（有水分）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（无水分）没有明显变化1号组（有水分）3天长出真叶2号组（无水分）没有明显变化绿豆种子发芽需要一定的水分。实验绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录\n1号组：常温2号组：低温刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。长出真叶种子膨大无明显变化时间：实验绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录\n对比实验时间变化过程结论1号组（常温）3小时种子膨大2号组（低温）无明显变化1号组（常温）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（低温）无明显变化1号组（常温）3天长出真叶2号组（低温）种子膨大常温比低温更适合绿豆种子发芽。实验绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录\n1号组：有光照2号组：无光照时间：刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。种皮破裂，长出胚根。长出真叶长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（光照）的实验记录\n对比实验时间变化过程结论1号组（有光照）3小时种子膨大2号组（无光照）种子膨大1号组（有光照）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（无光照）种皮破裂，长出胚根。1号组（有光照）3天长出真叶2号组（无光照）长出真叶绿豆种子发芽不需要光照。实验绿豆种子发芽是否需要（光照）的实验记录\n1号组：有空气2号组：无空气时间：刚种下1天3天种子膨大种皮破裂，长出胚根。无明显变化长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录\n对比实验时间变化过程结论1号组（有空气）3小时种子膨大2号组（无空气）无明显变化1号组（有空气）1天种皮破裂，长出根2号组（无空气）种子膨大1号组（有空气）3天长出真叶2号组（无空气）无明显变化绿豆种子发芽需要充足的空气。实验绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录\n1号组：在土壤里2号组：无土壤时间：刚种下1天3天种皮破裂，长出胚根。种皮破裂，长出胚根。长出真叶长出真叶实验绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验记录\n对比实验时间变化过程结论1号组（有土壤）3小时种子膨大2号组（无土壤）种子膨大1号组（有土壤）1天种皮破裂，长出胚根。2号组（无土壤）种皮破裂，长出胚根。1号组（有土壤）3天长出真叶2号组（无土壤）长出真叶绿豆种子发芽不需要土壤。实验绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验记录\n不需要阳光和土壤一定的水分01充足的空气02适宜的温度03绿豆种子发芽的必需条件结论：\n一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为20-25℃，最高为35℃。二是水分。一般需要吸收相当于种子自身重量的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。参考资料：种子发芽的基本条件\n1.把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。2.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。3.对绿豆芽的生长做观察记录。种植绿豆苗\n1.准备好和移植相关的工具和材料：带有排水孔的花盆2个，花盆中要有土壤，还要一把勺子、一些水。2.把土壤填至花盆的1/3处，用勺子把绿豆芽从种植盒（杯）中取出来，小心不要破坏了根。3.在花盆中部轻轻地疏松一下土壤，把绿豆芽放在花盆中间，小心将花盆中的土加至离花盆口两三厘米处，轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤。4.给花盆浇透水，直至水从排水孔流出来，然后把花盆放在阳台上。温馨提示：\n让科学流行起来