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人教版四年级数学上册《6-2-11 商不变的规律》教学课件优秀公开课

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人教版数学四年级上册商不变的规律除数是两位数的除法6 复习导入160÷8=32022040200÷=比一比,看谁算的又对又快。(1)(2)1622040100105 探究新知小组讨论:观察下面两组题,你能发现什么?(1)16160320÷8=(2)240200÷20=22040100105 探究新知从上往下进行观察:(1)×10×20×22×1020×2040×2除数不变,被除数乘几,商也乘几。16160÷8=320不变 探究新知从下往上进行观察:(1)除数不变,被除数除几,商也除几。÷10÷20÷22÷1020÷2040÷216160÷8=320不变 探究新知从上往下进行观察:(2)被除数不变,除数乘几,商反而除以几。100105÷10÷20÷2×102200÷×2020=×240不变 探究新知24020=被除数不变,除数除几,商反而乘以几。100105×10×20×2从下往上进行观察:(2)÷10200÷÷20÷2不变 探究新知6000÷6÷3=60÷30=600÷300=2223000=2交流:计算并观察下面的题。你发现了什么规律? 探究新知6000÷22从上往下进行观察:6÷3=60÷×10600÷30=×100×10×100×1000300=×10003000=2商2不变被除数和除数都乘一个相同的数,商不变。 探究新知6000÷6÷3=60÷600÷2从下往上进行观察:÷10变2被除数和除数都除以一个相同的数,商不变。300=÷1003000=÷1000÷100÷1030=÷10002商2不 探究新知思考:同乘或同除以的这个数可以是0吗?为什么?任何数乘以0都得0。0不可以做除数。所以,同乘或同除以的这个数不能是0。 探究新知交流:你能举例验证这些规律吗?除数不变,被除数乘几(除几),商也乘几(除几)。40080÷4=÷4=10020÷5÷5×5×5 探究新知交流:你能举例验证这些规律吗?被除数不变,除数除以几(乘几),商反而乘几(除以几)。204525100÷÷5100÷÷5=×5×5= 探究新知交流:你能举例验证这些规律吗?被除数和除数同时都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。30210÷÷1070=3=3×7×7÷7÷7 课堂练习根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。72÷9=8720÷90=87200÷900=836÷3=12360÷30=123600÷300=1280÷4=20800÷40=208000÷400=20被除数和除数同时都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 课堂练习填一填。18÷2=(18×3)÷(2×)380÷16=(80÷2)÷(16÷2)48÷12=(48×5)÷(12×5) 课堂练习下面(A)里哪个算式的结果与32÷16的商相等。A.(32÷4)÷(16÷4)B.(32×5)÷(16÷5)C.(32×3)÷(16÷3)D.(32÷4)÷(16÷3) 课堂练习被除数561122246721344除数48164896商1414141414填写下表。被除数和除数依次同时乘2商不变 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?商的变化规律除数不变,被除数乘几(除几),商也乘几(除几)。被除数不变,除数除以几(乘几),商反而乘几(除以几)。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?商不变规律被除数和除数同时都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 复习导入谢谢观看ThankYou

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-12-23 10:11:15 页数:22
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