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  6. 小学科学教科版五年级上册第一单元第2课《光是怎样传播的》课件（2022新版）

小学科学教科版五年级上册第一单元第2课《光是怎样传播的》课件（2022新版）

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第一单元光光是怎样传播的我们在幕前，能够听到幕后人说话的声音，却看不见说话的人，这是为什么呢？一、聚焦像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传播相比，光的传播有什么特点？二、探索验证光的传播路线。实验材料:二、探索验证光的传播路线。（1）在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，用夹子分别固定卡纸，保持所有的小孔在一条直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米处，直立一张没有打孔的卡纸作为屏。关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。二、探索验证光的传播路线。（2）把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米，再观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。二、探索验证光的传播路线。光是沿直线传播的。三、研讨1.纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你怎样解释这个现象？卡纸移动前，纸屏上出现了光斑；卡纸移动后，光斑被卡纸挡住，纸屏上没有出现光斑。因为光的去路被阻碍了，不能继续传播。三、研讨2.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人了吗？与声音的传播相比，光的传播有什么特点？光沿直线传播，不能绕过障碍物；声音可以绕过障碍物继续传播。屏幕后说话的人身上发出的光被障碍物遮挡，不能进入我们的眼睛，所以看不见。光是沿直线传播的。四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获？

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所属： 小学 | 科学
发布时间：2022-08-19 22:10:03 页数：9
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