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第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第3节生物圈是最大的生态系统课件(新人教版七年级上)
第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第3节生物圈是最大的生态系统课件(新人教版七年级上)
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第三节生物圈是最大的生态系统\n地球上最大的生态系统是生物圈。地球一、生物圈的范围\n生物圈的范围包括:大气圈的底部岩石圈的表面水圈的大部\n生物圈的范围\n\n二、多种多样的生态系统生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统湿地生态系统城市生态系统淡水生态系统\n森林生态系统1.动植物种类较为繁多,生态系统结构较为复杂,自动调节能力较强。2.调节气候。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。\n草原生态系统1.草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类比森林生态系统少。2.作用:调节气候,防风固沙。\n海洋生态系统1.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物。2.动物种类很多,大都能在水中游动,自动调节能力很强。3.调节气候,提供丰富的海产品。\n淡水生态系统1.淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成由于动植物种类相对较少,生态系统结构不如海洋生态系统和森林生态系统稳定。2.常作为生活用水和工农业用水的来源。\n湿地生态系统1.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。2.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。\n农田生态系统农田生态系统是人工的生态系统。以农作物为主体,动植物种类相对较少。\n城市生态系统城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。\n生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。三、生物圈是一个统一的整体\n资料分析河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物,会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物,有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联?\n河流生态系统与森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,湖泊生态系统,湿地生态系统,城市生态系统有关联。\n每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,主要表现在:非生从物因素来说,阳光普照大地,水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。从地域关系看,黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发,经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统,最后融入大海。从生态系统的生物来说,无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游,鸟类的迁徙。\n鸟类的迁徙生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。\n湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统生物连连看湿润地区,生物种类较多干旱地区,生物种类较少海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下形成淡水和淡水生物组成人工生态系统,生物种类较少消费者主要是人,生物种类较少
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