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第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第5节两栖动物和爬行动物课件(新人教版八年级上)
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第5节两栖动物和爬行动物课件(新人教版八年级上)
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第五节两栖动物和爬行动物\n通过本节学习,你将知道:1.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?2.它们与人类的生活有什么关系?\n思考:什么是两栖动物呢?幼体:生活在水中,用鳃呼吸;成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。具有以上特点的动物称为两栖动物。\n一、两栖动物1.青蛙的形态结构、生理功能观察思考讨论\n皮肤头部感觉器官四肢\n⑴两栖动物的发育过程\n⑵P25观察与思考T1-3◎青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。◎粘滑。◎前肢短适于支撑,后肢长且粗大适于跳跃。\n⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动?◎前肢短适于支撑,后肢长适于跳跃、有蹼划水;◎能用肺呼吸。\n头部:呈三角形,可减少在水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。\n呼吸系统:青蛙主要在潮湿的陆地上生活,主要靠肺呼吸,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中陆地均可呼吸。皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应。\n生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗?\n体色:与周围环境颜色相似,为保护色。\n雄蛙鸣叫求偶,吸引雌蛙进行交配。\n青蛙的抱对有何意义?抱对:有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。\n雄蛙鸣叫青蛙抱对青蛙的生殖特点:有性生殖雌雄异体体外受精\n蛙的受精卵\n青蛙属于变温动物1.生活环境:幼体生活在水中;成体生活在陆地上。2.体色:保护色。3.皮肤:裸露;能够分泌粘液。4.运动器官:具有强壮的四肢。5.呼吸:幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。\n二、两栖动物的生殖发育与环境\n某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。\n水源充沛、水质良好。两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?\n1.下列是两栖动物的是()。A.龟B.大鲵C.鳄鱼D.中华鲟B2.成熟的青蛙要回到水中()。A.抓蝇B.获取所需的食物C.生殖D.湿润鳃体C\n3.生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是()。A.吸引雌蛙B.吓退敌害C.表示体外受精完成D.引诱昆虫A\n考考你1.下列动物不属于两栖动物的是()。A.蟾蜍B.蝾螈C.龟D.大鲵2.蝌蚪发育的先后顺序是()。①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑤②③④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦D.①④③②⑤⑥⑦3.青蛙个体发育的起点是()。A.蝌蚪B.卵C.幼蛙D.受精卵4.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()。A.体温不恒定B.肺不发达C.皮肤呼吸D.生殖离不开水DCBD\n5.蝌蚪在发育成幼蛙之前是用()呼吸。A.内鳃B.先外鳃后内鳃C.外鳃D.肺呼吸,皮肤辅助呼吸6.青蛙中能叫的是雄蛙,它长有一对鸣囊,青蛙“呱、呱、呱”的叫声是()。A.唱歌B.吸引人们的注意C.向雌蛙示爱D.玩耍7.青蛙生殖和发育的特点是()。A.雌雄同体、体外受精、体外发育B.雌雄同体、体内受精、体外发育C.雌雄异体、体外受精、体外发育D.雌雄异体、体内受精、体外发育8.青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行B.水中进行C.陆地进行D.母体中进行BCCB\n其他两栖动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈。\n蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥。\n大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物。\n蝾螈\n两栖动物与人类的关系:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。农田害虫的天敌;禁止对它们滥捕乱杀。\n鳄鱼恐龙蜥蜴爬行类\n\n头部后面有颈;表面覆盖角质的鳞片;发达的肺;卵外有坚韧的卵壳;生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。二、爬行动物●蜥蜴适于陆地生活的的重要原因:1.蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖。\n2.其他爬行动物:龟、鳖、蛇、鳄。\n3.爬行动物人类生活的关系:(1)食用;(2)药用;(3)捕食害虫;曾称霸地球,但大都灭绝了。\n4.爬行动物的主要特征体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。\n爬行动物适应陆地生活的特点有哪些?1.皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲。2.用肺呼吸。3.四肢短小或无四肢;爬行。4.卵生。5.变温动物。
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