翼教版三年级英语上册教案Unit 3 Lesson 16

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可 免费下载 文档下载

Lesson16WarmandCool一、教学目标：（一）、知识技能目标：１．学生能能听懂、会说和认读单词：warm,cool。２．学生能唱歌曲：Head,shoulders,knees,toes.（二）、情感态度目标：学生敢于开口，乐于学习本课的句型和单词。学生对本课歌曲有积极的兴趣，体验用英语交流的乐趣。学生主动参与小组活动，并与他人积极合作。（三）、学习策略目标：学生在学习中集中精力，对所学内容主动练习和运用。学生积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教学重难点：词汇：warm,cool.Head,shoulders,knees,toes难点：stomach的发音。三、教学过程：StepIClassopeningandreviewT:Hello,boysandgirls.Howareyou?S：I’mfine,thanks.T:Let’schant‘showmeyourlefthand’S:chant.T:Good.Wehavelearnedhand,foot,hair,eye,nose,eye,ear,face,mouth……Todaywewilllearnmorepartsofthebody.通过chant复习前几课\n所学内容，为学习新课做铺垫。导出本课要学内容。StepIINewconceptsPart1:warmorcool观看动画，让学生初步理解所学内容，可以用一杯热水，让学生感觉一下warm。（1）教给学生当我们觉得冷或热时，要说：Iamcold/hot.或者Ifeelcold/hot.当我们接触到某种冷或热的东西时，我们说：Thisishot/cold.演示这种不同。（2）hot,cold,warmorcool?出示一些冰块、火焰，下雪等图片，让学生根据生活实际用This/thatis_____.进行口语练习。(3)Let’sdoit.做part2,书面练习并口头表达。(4)Showmeyour____.换一种形式练习所学单词，可以加入以前学过的身体部位单词。Part2：Whatisit?（1）ShowthecartoonT:Whatisit?画出简笔画人物，指着已经学过的部位简单复习一下。然后指新学部位shoulder提问，并标出单词。板书shoulder。让学生们指着自己的肩膀说shoulder.适当练习复数形式shoulders。\n如此，继续学习stomach,knee,finger.注意单复数的区别。（2）pointtoyour___.师读生指，练习所学单词，检验学生的掌握情况。（3）Let’ssing!通过歌曲，让学生在欢快的音乐中边唱边做动作。StepIIIClassclosingHomework:1.Drawapeopleandwritethenamesofdifferentpartsofthebody.2.ReadthetextT:Nowclassisover.Seeyoulater!S:Bye!

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 | 英语

发布时间：2022-08-24 15:00:06 页数：3

价格：￥3 大小：25.00 KB

翼教版三年级英语上册教案Unit 3 Lesson 16

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报