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  5. 北京市房山区房山中学高一地理作业（14） 新人教版

北京市房山区房山中学高一地理作业（14） 新人教版

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北京市房山区房山中学高一地理作业（14）新人教版知识梳理：课标要求：运用地图分析地理环境的地域分异规律：从赤道到两极的地域分异规律（纬度地带性），从沿海到内陆的地域分异规律（经度地带性），垂直地带性，以及非地带性现象。自然带由赤道向两极的更替：的地域分异规律，以为基础；自然带由沿海向内陆的更替：的地域分异规律，以为基础；自然带由山麓到山顶的分异：的地域分异规律；以为基础。①②③④巩固练习：1．自然景观A-B-C的变化体现了A．从沿海向内陆的地域分异（经度地带性）规律B．从赤道向两极的地域分异（纬度地带性）规律C．山地的垂直地域分异（垂直地带性）规律D．非地带性现象热带雨林带热带疏林草原带热带荒漠带亚寒带针叶林带寒带苔原带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带草原带温带荒漠带①②③④⑤⑥⑦赤道北回归线南回归线北极圈2：读图14“理想大陆自然带分布示意图”，完成下列要求。图14（1）自然带①-②-③的分布变化体现规律，④-⑤-⑥的分布，主要受影响，自然景观呈现出、、有规律的变化，这种现象在纬度地区表现较为明显。（2）图中①⑦纬度相当，但是自然带不同，主要原因是不同。（3）假如⑥自然带在我国西北内陆，简述该地自然地理环境各要素的相互作用。-1-

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所属： 高中 | 地理
发布时间：2022-08-25 09:58:29 页数：1
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