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九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步练习新版新人教版

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实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制01  实验报告【实验目的】1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质质量分数概念的理解。【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管、细口试剂瓶。氯化钠、水。【实验步骤】1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(1)计算:所需氯化钠的质量为________g;水的体积为________mL。(2)称量、量取:用天平称取所需的氯化钠,并放入烧杯中;用________mL量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。(3)溶解:用________搅拌,使氯化钠全部溶解。(4)装瓶贴标签:把配制好的溶液装入试剂瓶,并在试剂瓶上贴上标签(标签上注明试剂的________和____________)。2.用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。(1)计算:所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为________g(体积为________mL),水的质量为________g(体积为________mL)。(2)量取:用________mL的量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。(3)混匀:用________搅拌,使溶液混合均匀。(4)装瓶贴上标签。(同上)【问题与交流】1.在溶解的操作中玻璃棒的作用是什么?2.本次实验中,如果出现配制的溶液溶质质量分数小于6%,你认为可能是什么原因造成的?【反思、拓展与评价】1.准确配制一定溶质质量分数的溶液,在实际应用中有什么重要意义?请举例说明?2.教师或小组评价:________________________________________________________________________。02  实验突破1.(北京中考)配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是()A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒2.(邵阳中考)实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤3.(天水中考)实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是()4A.取氯化钠  B.称氯化钠C.量取水   D.溶解4.(海南中考)用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是()A.称量:用天平称量硝酸钾5gB.量取:用量筒量取蒸馏水45mLC.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶5.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是()①托盘天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④100mL量筒A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④6.(福州中考)实验室用蔗糖配制50.0g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是()A.用托盘天平称取5.0g蔗糖B.用量程为10mL的量筒量取所需的水C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签7.某同学在配制50g溶质的质量分数为5%的食盐溶液的过程中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数,这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数()A.等于5%B.大于5%C.小于5%D.无法确定8.(福州中考)实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是()A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞9.实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是()A.称量氯化钠时,将砝码放在左盘(1g以下用游码)B.用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水C.把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D.把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶10.(临沂中考)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器。请填空:(1)配制时可按下列实验步骤进行:计算→称量→量取→________。(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平________(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是________(填仪器名称)。4(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用________(填仪器名称)。11.(丽水中考)用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是________________________。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是________。12.(天津中考)制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。(1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为________g。(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要________。(3)下列操作正确的是________(填字母)。A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签(4)若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1g/cm3)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为________g;配制时应选用________mL(填“10”或“50”)的量筒量取水。13.(邵阳中考)某同学配制50g6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________。(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内__________保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________(填序号)。A.氯化钠固体不纯B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出D.溶解时烧杯内壁有水珠4参考答案实验报告【实验步骤】1.(1)3 47 (2)50 (3)玻璃棒 (4)名称 溶质质量分数 2.(1)25 24 25 25 (2)50 (3)玻璃棒 【问题与交流】1.搅拌,加快氯化钠的溶解速率。 2.(1)在称量的过程中,用了游码且药品和砝码放反了;(2)用量筒量取水时,仰视读数;(3)烧杯中有水;(4)氯化钠中有杂质;(5)氯化钠倒入烧杯时没有倒完等(合理即可)。 【反思、拓展与评价】例如在给农作物或树木喷施农药溶液时,农药溶液太稀不能杀死害虫和病菌,但农药溶液太浓又会毒害农作物或树木。实验突破1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.(1)溶解 (2)左盘 (3)玻璃棒 (4)胶头滴管 11.质量分数为10%的稀硫酸的密度 烧杯 12.(1)5 (2)玻璃棒 (3)D (4)25 50 13.(1)②①⑤③④ ① (2)广口瓶 3 (3)C 凹液面最低处 (4)AD4

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所属: 初中 | 化学
发布时间:2022-08-25 10:24:54 页数:4
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