九年级化学上册第四单元自然界的水测评新版新人教版

第四单元测评(时间:45分钟,满分:100分)一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.(2022山东聊城中考)关于水的说法正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物2.下图中的符号表示氢气化学式的是(　　)3.下列有关水的说法错误的是(　　)A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可区分硬水和软水D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的4.下列属于氧化物的是(　　)A.O2B.SO2C.KClD.NaOH5.下列有关的叙述正确的是(　　)A.硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为-3价B.在原子里质子数等于中子数C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子6.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述,其中正确的是(　　)①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快　②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1　③甲试管内产生的气体能燃烧　④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃A.①②③④B.③C.①②D.①②③7.(2022山东泰安中考)下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是(　　)A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子8C.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子D.Mg+2O:“+2”表示镁元素的化合价为+2价8.右图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是(　　)A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是杀菌消毒C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果9.下列化合物中氮元素的化合价最高的是(　　)A.NH3B.NOC.NO2D.HNO310.乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是(　　)A.乙硫醇的相对分子质量为62B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为2∶6∶1C.硫元素的质量分数是3212×2+1×6+32×100%D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏二、积累运用(共27分)11.(5分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有　。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、 　。 (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释　。 (4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是　　　　　　mL或　　　　　　mL。 12.(8分)如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:○+14◝2◞◝x◞◝4◞A　○+12◝2◞◝8◞◝2◞B　○+11◝2◞◝8◞C　○+10◝2◞◝8◞D(1)A中x=　　　;D粒子的化学式是　　　。 (2)A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式为　　　　　　(填用元素符号表示的化学式)。 (3)以上4种粒子的结构示意图中,　　　(填字母代号)表示的是金属元素的粒子。 13.(8分)水是生命之源,是人类宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。8(1)如图是自来水厂净水过程示意图:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有　　　　　　。 A.沉淀　B.过滤　C.煮沸　D.蒸馏　E.吸附(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用　　　　　,在家中把硬水转化为软水的最好方法是　　　　。 (3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是 　。 (4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防治水体污染。请举一例节约用水的做法:　。 14.(6分)小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(1)加入明矾的作用是　　　　　　　　　　　　,图中还缺少的一种仪器是　　　　　,其作用是　　　　　　　　　　　,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了　 　。 (2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　。 (3)经改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯水。他的说法是否正确?　　　　　(填“正确”或“不正确”),理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　,要制得纯水需要采用的净化方法是　　　　　　　。 三、情景分析(12分)15.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由　　　　　　　　　　　组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微观角度看:水是由　　　　　　　　　　构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。 8(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将　　　能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。 (4)从资源角度看:水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是　　　　　　　　　　　　(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。 四、实验探究(20分)16.(10分)软水清澈透明,不含或含较少杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。水的硬度常用一种规定的标准来衡量,通常把一升水中含有10毫克氧化钙称为1度。水的硬度还可用如图所示数轴表示。现有一瓶生活用水A和一瓶工业废水B,测知其硬度分别为1°和20°。请回答下列问题:(1)A属于　　　　水,B属于　　　　水。 (2)生活中一定属于软水的有　　　　　　　　　(举一例)。 (3)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是　　　　。 (4)区别软水和硬水的方法有多种,如:分别取样品放入蒸发皿中,加热蒸干,有固体残留物的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论): 　。 17.(10分)水是人类重要的自然资源,人类的生活、生产都离不开水。(1)自然界的水都不是纯水。自来水厂(图1)利用沉淀、过滤、　　　　和消毒等方法净化水。在实验室的过滤操作中,玻璃棒的作用是　　　　,还需要用到的玻璃仪器有　　　　　　　　　　　　。自来水厂对水净化的过程中,常用到下列消毒剂,其中属于单质的是　　　　(填序号)。 A.氯气(Cl2)B.臭氧(O3)C.漂白精[主要成分Ca(ClO)2]8D.二氧化氯(ClO2)(2)取某小区等量的自来水和直饮水(图2),分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较　　　(填“大”或“小”)。 (3)生活中硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是　。 (4)某同学为探究水的组成,按图3所示进行实验,实验开始后发现两极都有气泡冒出,为检验a中气体,打开活塞,用燃着的木条靠近管口,可观察到　　　　　　　　　　　　　　　　的现象,图3所示实验反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 五、神机妙算(11分)18.(6分)焦亚硫酸钠有毒,不能直接用于食品加工,市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜,使生姜发黄发亮,食用此种生姜可能使人中毒。已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox,相对分子质量是190,请计算:(1)x=　　　　　; (2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是　　　　　; (3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是　　　　　(精确到0.1%)。 19.(5分)现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快,且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵,一般在大饭店中才使用,家庭燃料中还未推广。(1)“高能气”属于　　　　　　(填“单质”或“化合物”)。 (2)经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9∶2,试推算该化合物的分子式为　。 (3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6g?(写出计算步骤)答案：1.C　水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子间隔变小,故A错误。生活中常用煮沸方法将硬水转化成软水,故B错误。通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,故C正确。天然水经过自来水厂净化后得到的是混合物,故D错误。2.A3.D　A项,水由氢、氧元素组成,则水是氧化物,故A说法正确;B项,煮沸的方法可降低天然水的硬度,故B说法正确;C项,因硬水中钙、镁离子的浓度高,软水中钙、镁离子的浓度低,则用肥皂水可鉴别硬水和软水,出现较多浮渣的为硬水,故C说法正确;D项,水是由氢、氧元素组成的而不是由氢气和氧气组成的,故D说法错误。4.B　氧化物是由两种元素组成,且一种元素是氧元素的化合物。A属于单质;B属于氧化物;C不含氧,不是氧化物;D含有三种元素,不是氧化物。5.D　硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价。硝酸根显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=-1,则y=+5价,A错误;在原子里质子数不一定等于中子数,B错误;单质中元素的化合价为0,氢气属于单质,氢元素的化合价为0,C错误;在化学变化中,分子可分,而原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子,D正确。86.A　在水中加入少量硫酸,可增强水的导电性,加快电解速度;与正极相连的试管中产生氧气,能使带火星的木条复燃,与负极相连的试管中产生的是氢气,能燃烧,且产生氢气与氧气的体积比约为2∶1。7.A　A项中的“2”表示两个钠原子。8.D9.D　氢元素显+1价,设NH3中氮元素的化合价是x,根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,可得:x+(+1)×3=0,则x=-3价;氧元素显-2价,设NO中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:y+(-2)=0,则y=+2价;氧元素显-2价,设NO2中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:z+(-2)×2=0,则z=+4价;氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HNO3中氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:(+1)+w+(-2)×3=0,则w=+5价。故选D。10.B　乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62,A正确;2∶6∶1为乙硫醇中C、H、S的原子个数比,这三种元素的质量比应为12∶3∶16,B错;乙硫醇中硫元素的质量分数是3212×2+1×6+32×100%,C正确;乙硫醇有蒜臭味,人对该气体极其敏感,可以通过是否闻到该气体气味来判断煤气是否泄漏,D正确。11.解析(1)鱼类的呼吸离不开氧气,说明水中溶有氧气。(2)水体污染有三个方面:工业污染、农业污染、生活污染。(3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高运动越快。(4)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2∶1,当5mL是氢气时,则另一电极上的气体体积为2.5mL;当5mL是氧气时,则另一电极上的气体体积为10mL。答案(1)氧气(“氧分子”“O2”等合理答案均给分)(2)生活污染(“放射性水污染”“富营养化污染”“病原微生物污染”等合理答案均给分)(3)温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均给分)(4)2.5　10(两空答案可以互换)12.解析(1)元素的质子数为14,为硅原子,原子中质子数=核外电子数,则14=2+x+4,x=8;D核内质子数为10,是氖原子,粒子的化学式是Ne。(2)由题目中的粒子结构示意图,B元素是镁元素,最外层电子数是2,容易失去2个电子达到8个电子的稳定结构,形成的化合价是+2价,A元素是硅元素,最外层电子数是4,容易得4个电子达到8个电子的稳定结构,形成的化合价是-4价,故形成的化合物是硅化镁。(3)B、C表示的是镁原子和钠离子,属于金属元素。答案(1)8　Ne　(2)Mg2Si　(3)BC13.答案(1)ABE　(2)肥皂水　煮沸　(3)防止生成物熔化溅落使瓶底炸裂　(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理达标后再利用等14.答案(1)吸附小颗粒泥尘,使其沉淀　玻璃棒　引流　防止液体溅出(2)滤纸破损或液面高于滤纸边缘(3)不正确　水中仍然含有一些可溶性的物质　蒸馏815.解析从宏观角度看:水是由氢、氧两种元素组成的;从微观上看:水是由水分子构成的;水通电分解是将电能转化为化学能;第(4)题为开放型题目,可从漫画入手也可从节水广告语或节水措施入手。答案(1)氢、氧两种元素(2)水分子(3)电(4)(从漫画入手)钻透地球寻求生命之水;(从节水广告语入手)或节约每一滴水(或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们的眼泪);(从节水措施入手)或在公共场所和家庭中使用节水龙头(或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(其他合理答案均可得分)16.答案(1)软　硬(2)蒸馏水(3)蒸馏(4)分别取样品放入试管中,加肥皂水,振荡,产生泡沫多的是软水17.解析(1)自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水;过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,玻璃棒的作用是引流;A、B都是一种元素组成的纯净物,属于单质。(2)生活中可以用肥皂水检验水样是硬水还是软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水。(3)生活中硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是加热煮沸。(4)由电解水的实验装置可知,a试管中产生的气体较多,是氢气,具有可燃性。检验a中气体,打开活塞,用燃着的木条靠近管口,气体燃烧、产生淡蓝色的火焰;电解水生成了氢气和氧气,据此书写文字表达式。答案(1)吸附　引流　烧杯和漏斗　AB(2)小(3)煮沸(4)气体燃烧、产生淡蓝色的火焰　水氢气+氧气18.解析(1)焦亚硫酸钠的相对分子质量为23×2+32×2+16×x=190,x=5。(2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是(32×2)∶(16×5)=4∶5。(3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是23×2190×100%≈24.2%。答案(1)5　(2)4∶5　(3)24.2%19.解析(1)“高能气”由两种元素组成,属于化合物。(2)化学式中各元素的质量比为12x∶y=9∶2,得x∶y=3∶8,则其化学式为C3H8。(3)利用“高能气”中碳元素的质量除以碳元素的质量分数可求得“高能气”的质量。答案(1)化合物　(2)C3H8(3)解:设“高能气”的质量为x,则有:x×12×344×100%=3.6gx=4.4g8答:4.4g“高能气”中含碳元素3.6g。8