6.2“二氧化碳制取的研究”竞赛辅导题一、选择题1.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（）A. 图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B. 图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C. 图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D. 图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量2.下列装置不能达到实验目的是（ ）A. 制取二氧化碳气体并收集B. 钢铁的腐蚀C. 电解水实验D. 测定空气中氧气的含量3.下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A. A B. B 10C. C D. D4.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（ ）XA. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④5.实验室制取CO2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（ ）A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤6.如右图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是A. x是MnO2，y是H2O2 B. x是NH4NO3，y是H2OC. x是CaO，y是H2O D. x是NaHCO3，y是HCl7.可以用推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（ ）A. 长颈漏斗下端口有气泡 B. 瓶中液面上升 C. 注射器内有液体 D. 长颈漏斗内液面上升8.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2 与CO的不同点比较错误的是A. 组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧10C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D. 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9.下列实验方案合理的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A实验室制取CO2块状大理石与稀硫酸B鉴别硬水和软水观察液体是否浑浊C鉴别H2O、KCl溶液AgNO3溶液D除去CO2中少量的CO通入O2，点燃A. A B. B C. C D. D10.利用图所示装置，能完成实验室制取气体的是（）A. 用①③制取氧气 B. 用②③制取二氧化碳 C. 用②④制取氧气 D. 用①⑤制取二氧化碳二、填空题11.小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：（1）实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A的名称：A________ 小明利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是________ ；该反应的原理是(用化学方程式表示)________ .（2）下表是小明制取二氧化碳气体的主要步骤及相关实验装置，其中________(填字母序号)步骤中的实验装置有错误，改正的方法是________.改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是________(填字母序号)实验步骤a.制备气体b.收集气体c.检查装置气密性d.清洗仪器、整理桌面10相关实验装置（3）上述装置改进成下图甲装置制取二氧化碳气体，甲装置的优点是________。请简述甲装置中长颈漏斗的作用________。 （4）下图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体,反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是_________A. 固液接触，无气泡产生 B. 固液接触，仍有气泡产生C. M中液面不断下降，N中液面不断上升 D. N中液面下降至L中（5）用大理石和稀盐酸反应制备CO2，滴加盐酸后，产生了4.4g二氧化碳，这些二氧化碳的物质的量为________，计算反应消耗HCl的物质的量________。(根据化学方程式列式计算)。12.某小组用下列药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液①写出仪器a的名称：________。②图j是启普发生器，下列说法正确的是________A.可作为固体和液体反应制取气体的发生装置B.可以打开或关闭活塞K，控制反应速率C.若加入液体过多，关闭活塞K，会导致固液无法分离10D.若实验中关闭活塞K，N内液面不下降，可能需要补充反应物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，为使反应较平稳的进行，需要的仪器是________(选填仪器编号)，反应的化学方程式是________。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺少的仪器是________。④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气？________(根据化学方程式计算)⑤利用上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原因。________⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气，一段时间后停止加热，测得残余固体的质量为zg，产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾是否已全部分解，下列方法正确的是________A.观察反应后固体颜色 B.再加热，是否还有氧气产生C.计算W+Y-Z是否等于m D.计算是否等于13.某实验小组在研究酸的化学性质时，做了如图丙所示5个实验．①实验后，某试管中溶液呈浅绿色，该试管中发生反应的化学方程式为________．②实验后，向某试管中滴加无色酚酞，溶液变红，再向此试管中加稀盐酸，只观察到溶液由红色变为无色．据此推断，该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为：________（写一个即可）．③将②反应后的溶液，与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合，看到先产生气体，后出现沉淀．则混合后溶液中溶质可能为________（写一种即可）．④科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．如图甲是实验时制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置．I．图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的________（填字母编号）仪器相同；10Ⅱ．通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是微型实验装置用量的10倍，采用微型实验装置具有的优点是________．14.实验室制取二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________ ，说明瓶中已充满二氧化碳．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为________ ．将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是________ ．化学方程式为 ________ ．15.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、蜡烛、火柴及以下仪器（如图1）：请回答：（1）仪器⑦的名称是 ________；（2）若补充一种常用仪器________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，该反应的化学方程式是________ ；（3）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质（如图2）：①补充的药品是________ ；②图2中A观察到的现象是________ ，根据这一现象说明二氧化碳具有的化学性质是________ ；B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积，其中在水面上放一层植物油的原因是________ ．16.如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式________ ．（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是________ ．（3）通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为________ ．（4）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．①请写出其中的一点________ ．②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 ________ ．三、实验探究题17.草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。【查阅资料】10草酸化学式为：H2C2O4；白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。【提出猜想】猜想一：草酸分解产物为CO2和H2O；猜想二：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；猜想三：草酸分解产物为CO2、H2和NO。（1）甲同学认为，猜想三一定不成立，你认为其理由是________。（2）【实验验证】乙同学设计下列由A～D四部分组成的装置验证猜想二。实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色，由此得到的结论是________。（3）澄清石灰水中含有溶质的化学式是________；能证明草酸分解混合气体中有CO2产生的实验装置是________(填：“A”或“B”…)，实验现象是________；若装置C中黑色粉末变成红色，则发生反应的化学方程式是________。（4）【结论】若通过实验现象证明猜想二是正确的，则草酸分解的反应方程式是________。（5）【反思与评价】从环保角度分析，上述实验装置存在明显不足之处，你认为应该如何改进？答：________。18.实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是________；仪器b的名称是________．（2）在实验室里常用________药品制取二氧化碳，不用粉末状固体的原因是________，写出上述反应的化学方程式：________．收集二氧化碳的装置是________（填序号）原因是________（3）装置________（填序号，填一个）能制取二氧化碳气体，该套装置的优点是________．（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是________（填字母编号）．（5）若用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为________．若用G装置收集氧气，应该从________（填h或f）端进气．1019.据图中的实验常用仪器回答有关问题．（1）仪器F的名称是________ ．（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的________ （填序号）；其化学反应方程式为________ ；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________ （填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________ （填“K1”、“K2”或“K3”）．（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的 ________ （填序号）；若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选 ________ （填序号）．（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）．甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：①HCOOHX+CO↑，则X是 ________ （填化学式）；②氧化铜的颜色变化为________ ，其化学反应方程式为 ________ ．③此实验装置的主要优点是环保，其理由是________ （只写一点）．20.下列实验装置常用于制取和收集气体．请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①________ ；②________；10（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________ ；（3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜．二是试管口需塞一团棉花，三是________ ；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是________ （填字母序号）．反应的化学方程式为________ ．四、综合题21.根据如图1回答有关问题．（1）仪器D的名称为________（2）图A﹣C是常见实验基本操作，其中正确的是________（填序号），请选择一个有错误的操作写出改正方法：________（3）选择仪器D﹣I完成下列实验操作：①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2，应选仪器________（填序号）②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器________（填序号）．其反应方程式为________．（4）图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集．请把图补画完整________22.某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料，利用图Ⅰ所示装置纸杯并检验二氧化碳．（1）盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为________ ．（2）实验前，根据二氧化碳与石灰水的反应，该小组同学预测在B中应观察到的现象是________ ．（3）实验开始后，B中并未观察到明显现象．经讨论后，该小组同学在A、B装置之间增加了C装置，重新开始实验，在B中观察到了预期现象．原因是________.（4）将C装置中装满饱和碳酸氢钠溶液，即可用于收集二氧化碳，则二氧化碳应从________ （填a或b）口进入C．10（5）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图Ⅲ所示．①实验中生成沉淀的最大质量是________ g．②开始加入碳酸钠溶液时，还没有沉淀的原因是________ ．③计算原滤液中氯化钙的质量分数________ ．（已知Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）10
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