5.3“利用化学方程式的简单计算”达标练习题一、选择题1.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A. 该反应是化合反应 B. 该反应有2种生成物C. 每个生成物分子由3个原子构成 D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2：12.实验室有一定质量的碳酸钠和碳酸钾的固体混合物，与100g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到13.6g固体．则原混合物中碳元素的质量分数为（ ）A. 9.6% B. 8.6% C. 7.6% D. 6.6%3.现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g，放入100g稀盐酸中充分反应后，测得共生成水3.6g，则稀盐酸溶质的质量分数最小为（ ）A. 7.3% B. 14.6% C. 36% D. 40%4.在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末X、Y。观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。则金属X、Y分别是（ ）A. X：AlY：Fe B. X：ZnY：Fe C. X：ZnY：Al D. X：FeY：Zn5.下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A. B. C. D. 106.某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A. 反应物与生成物共有5种物质 B. 反应后原子的个数增多C. 该图可示意SO2与O2的反应 D. 该反应属于分解反应7.图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（ ）表示一种原子，表示另一种原子A. 反应前后原子的个数不变 B. 该反应为分解反应C. 化学反应中分子可分为原子 D. 反应前是混合物，反应后是纯净物8.如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）A. 分子由原子构成 B. 反应前后原子的种类没有发生改变C. 化学反应中分子可分为原子 D. 反应前后分子种类没有改变9.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．你认为下列说法正确的是（ ）10A. 生成物一定是混合物 B. 分子在化学变化中不可分C. 该反应属于化合反应 D. 化学反应前后元素的种类发生了变化10.将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐加入到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中，直到气体不再产生为止，蒸干后称量所得固体质量为102.2克，则和碳酸钡反应用去的盐酸溶液的质量是（ ）A. 5.25g B. 18.25g C. 36.5g D. 73g11.下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）A. 反应前后分子的种类没有改变 B. 参加反应的物质分子个数比为1︰1C. 反应物和生成物中共含有三种元素 D. 反应物和生成物分别都是化合物12.向MgO和CuO的混合物12g中加入稀盐酸至恰好溶解，再向所得溶液总加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为（ ）A. 16.0g B. 8.0g C. 4.0g D. 18.0g13.有一镁的合金2.4g，在合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法错误的是（ ）A. 若是镁铝合金，则m＞0.2gB. 若是镁锌合金，则m＜0.2gC. 若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D. 若是镁铁合金，m=0.16g，则合金中铁的质量分数是50%14.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子，小球中间的短线表示原子之间的作用力）下列说法正确的是【 】A. 图示中的反应物都是单质 B. 图示中共有4种分子C. 该反应属于分解反10应 D. 该反应属于化合反应15.60g铁、镁、锌混合物与足量的稀硫酸充分反应后得到混合溶液，蒸干得到156g固体。则反应产生的氢气质量为（ ）A. 2.0g B. 3.0g C. 4.0g D. 无法计算二、填空题16.某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别．【现象分析】实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图1）．实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．上述两个实验的相同现象之一是________；上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是________ ；另一个实验没有发生化学变化．【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起．【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别．实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物．小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 ________ ．针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：（1）步骤②中发生化学反应的方程式是________ ；（2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是________ （填化学式，下同）；步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是________ ；则原白色粉末的组成为________ 或 ________ ．（3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到________ 现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体．（4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究．他称取白色固体粉末10g，进行如流程所10示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量．________ （请写出具体计算过程）17.某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。下图表示用该氢氧化钠溶液与10g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。⑴配制150克8%的氢氧化钠溶液时主要步骤有________、称取、________ 、________、装瓶贴标签。⑵根据曲线判断，该反应过程中________ (填放热或吸热)；A点到B点过程中溶液pH________填变大或变小)；当加入氢氧化钠溶液的质量为________g，反应恰好完全进行。⑶计算稀盐酸中溶质的质量分数 ________ ⑷计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少________ ？18.四种物质A、B、C和D的微观示意图见下表。物质ABCD——氢原子——氧原子——硫原子图例说明微观示意图（1）1个A分子中含有________个原子。（2）这四种物质中，属于单质的有________（填表中字母）。（3）物质D中氢、氧元素的质量比为________（结果用最简整数比表示）。（4）常温下A和B反应生成C和D。用化学方程式表示此反应（各物质均用化学式表示）：________ 19.实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为________，产生的氢气可用________和________法收集．要制得0.2g氢气，至少需要锌________g．20.氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化．取4.65g已部分变质的氢氧化钠固体跟36.5g质量分数为10%的盐酸恰好完全反应后，将溶液蒸干，所得固体的质量是 ________ g．21.下面两个图片所呈现的是某化学变化前后组成物质微粒的示意图．图中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子上述变化的文字表达式为________，它属于基本反应类型中的________反应；你从图中还可以看出的信息是________（只填一条即可）．在A，B，C三种物质中属于氧化物的是________．1022.实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________ 。（2）现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是________ 。（3）实验开始前如图所示检查装置气密性，检查气密性的方法是________ ，说明气密性良好。（4）分解过氧化氢溶液也可制得氧气。34g过氧化氢中氧元素的质量m1=________ g，34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m2=________ g。请回答，根据质量守恒定律，m1-m2表示的是________ 的质量。23.实验室制备二氧化碳的实验装置如下图所示。①写出仪器名称：a________，D的装置的名称是________。此时D装置的开关处于________状态(选填“开”或“关”)。E与D装置制取气体具有相同的优点是________。②观察A～E装置，________装置(选填编号)进行实验时，集气瓶中不能收集得到二氧化碳，原因是________。③用C装置制取CO2，反应时装置内盐酸液面应位于________处(选填“1、2或3”)为宜，理由是________。④测定其大理石中碳酸钙的质量分数。在15g大理石中分5次共加入50.0g稀盐酸(假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发)，部分数据如下表。容器中盐酸的质量10204050气体质量m/g1.12.2m4.4根据实验数据回答下列问题：Ⅰ.当盐酸滴入40g时，对应的气体质量m是________g。Ⅱ.大理石中碳酸钙的质量分数是________。(根据化学方程式列式计算，结果精确到0.1%)1024.如图是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图，请结合示意图回答下列问题：①上述物质种产生温室效应的物质是________（填化学式，下同），和血红蛋白结合造成人体中毒的物质是________；②根据以上微观示意图得出的结论错误的是________；A.反应前后的物质都是由分子构成的B.该反应是置换反应C.该反应不遵循质量守恒定律③图中“”表示的物质属于________（选填序号）；a.单质 b.氧化物 c化合物 d.混合物④写出该反应的化学方程式________；1mol氮气分子约含有________个氮原子。25.放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮(A)，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮(B)，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。 （1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。（2）每个D分子是由________个原子构成的。（3）氨气（C）中氮元素的化合价为________。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为________ 。（4）写出A→B反应的文字表达式________，基本反应类型为________。A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是________（从微观角度解释）。三、解答题1026.为测定实验室中过氧化氢溶液的质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示实验。请计算：（1）反应后生成气体的质量为________ g（2）过氧化氢溶液的质量分数________27.右图是某反应的微观示意图。（1）写出图中单质的化学式。（2）写出该反应的化学方程式。四、实验探究题28.实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：（1）标号为a的仪器名称是________；（2）装置B，C中，便于可控制反应速率的是________；（3）在H2和O2中，可用装置E收集的是________；（4）用装置A制取氧气装置中试管口略向下倾斜的原因是________；（5）若制取8.8gCO2，理论上需要________ g10%的稀盐酸与足量大理石反应．29.化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．（1）【分析】氢氧化钠变质的原因是________（用化学方程式表示）．10（2）【提出问题1】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？【查阅资料】①已知反应：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓（白色）②氯化钡溶液呈中性．【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论．实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡．有白色沉淀产生．说明原溶液中一定含有________．（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液．溶液变红色．则溶液中一定含有________．（3）【实验结论】同学得出的结论是：氢氧化钠溶液________变质（填“部分”或“全部”）．（4）【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验．请你帮助他们解决下列问题：除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的________．（5）借助于________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．（6）[提出问题2]该溶液的变质程度如何呢？实验步骤：取该溶液50克，逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸至无气泡冒出为止，所加盐酸质量与产生气体质量关系如图：试计算：生成气体m的值（请写出解题过程）．30.实验室常制取某些气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）实验室制取氧气时，若用如图装置收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）．（2）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：（3）【作出猜想】A．石灰水已经完全变质； B．气体中有挥发出来的HCl气体．【实验探究】①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是________．②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验．请你帮他完成实验，填写以下表格：实验步骤实验现象实验结论________________气体中有HCl（4）【实验思考】要除去所制得的二氧化碳气体中的HCl气体，一般选用________溶液．10（5）【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，反应停止后，问可以收集的气体的质量为多少？10
学校用文
分享到：
报错