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四川省三台中学高中化学第二章第二节化学能转化为电能第1课时导学案无答案新人教版必修2
四川省三台中学高中化学第二章第二节化学能转化为电能第1课时导学案无答案新人教版必修2
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第二章第二节第1课时——化学能转化为电能【学习目标】1、了解化学能与电能之间的相互转化关系2、初步认识原电池的概念、原理、组成条件、电极名称、电极反应和总反应及原电池的应用。【学习过程】一.一次能源和二次能源阅读教材P39第一段和第二段及资料卡片了解一次能源和二次能源二.化学能转化为电能1.间接转化:化学能——热能——机械能——电能【思考题】在火力发电过程中使化学能转化为电能的关键是什么?2.直接转化——原电池(1)定义:原电池是将转变为的装置。原电池反应的本质:。【思考题】 是不是所有的反应都能设计成原电池?阅读教材P40实验2-4完成教材表格。在铜锌原电池中,锌易电子被成Zn2+进入溶液,电子由通过导线流向,溶液中的H+从铜片端获得电子被还原成,再结合成氢分子从上逸出。锌片上的反应为:铜片上的反应为:总离子反应式为:【思考题】在铜、锌和稀硫酸构成的原电池中,溶液的pH如何变化?SO42-浓度呢?(2)原电池的工作原理:①原电池的负极→电子流出的一极→发生反应→材料一般为活泼金属②原电池的正极→电子流入的一极→发生反应→材料一般为不活泼金属(或石墨)③溶液中阳离子移向正极,阴离子移向负极。【练习】如图所示的一个原电池.电解质溶液为稀硫酸:①Fe电极是__________(填“正”或“负”)极,其电极反应为________________________,该反应是__________(填“氧化”或“还原”)反应;②Cu电极是__________电极,其电极反应为________________,该反应是__________反应.【科学探究】教材P41:分析原电池的构成条件(3)原电池的构成条件①②③【例题】《点金训练》P33例1【练习】《点金训练》P35课内巩固2,6(4)原电池正负极的判断方法:《点金训练》P34【例题】《点金训练》P34例2【练习】《点金训练》P35课内巩固3,5(5)原电池的应用:《点金训练》P34左边第4点【例题】X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Y>Z>X【练习】《点金训练》P35课后提高2【自主测评】1.对于原电池的电池名称,叙述有错误的是()A、发生氧化反应的为负极B、正极为电子流入的一极C、比较不活泼的金属为负极D、电流由正极流向负极Fe2、下列各装置中,不能构成原电池的是(电解质都为稀硫酸)()CFeCFeCuZnFeA、B、C、D、3、用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,下列措施不能使反应速率加快的是()A、加热B、不用稀硫酸,改用98%浓硫酸C、滴加少量CuSO4溶液D、不用铁片,改用铁粉4、把a、b、c、d4块金属片浸泡在稀硫酸中,用导线两两相连可以组成各种原电池:若a、b相连时,a为负极;c、d相连时,c为负极;a、c相连时,c为正极;b、d相连时,b为正极。则这4种金属的活动性顺序由大到小为()A、a>b>c>dB、a>c>d>bC、c>a>b>dD、b>d>c>a5.、请根据反应:2Fe3++Fe=3Fe2+设计原电池,你有哪些可行方案?正极材料负极材料电解质溶液正极反应式:负极反应式:【本堂知识小结】1、原电池是将转变为的装置。原电池反应的本质:。2、原电池的负极:电子的一极,发生反应,一般材料为:;正极:电子的一极,发生反应,一般材料为:。电解质溶液中阳离子移向极,阴离子移向极。3.原电池的构成条件:4.原电池的正负极判断:【课后作业】1.教材P44-451,2,4,72.<点金训练>P35-37其中P366,12P3713(3)不做第二章第二节第2课时——发展中的化学电源(导学案)【教学目标】1、认识常见的化学电源,了解燃料电池的工作原理2、初步掌握电化学反应式的书写【教学过程】一、发展中的化学电源1、干电池:锌锰干电池:属于一次性电池,不可逆负极是,其电极反应式为:;正极是(石墨):2NH4++2e-=2NH3↑+2H2↑总反应:Zn+2NH4+=Zn2++2NH3↑+2H2↑2、充电电池:又称二次电池,可重复使用(1)铅蓄电池:正极材料:,负极材料:,电解质:负极:Pb+SO42--2e-==PbSO4正极:PbO2+4H++SO42-+2e-==PbSO4+2H2O电池总反应式:Pb+PbO2+2H2SO4==2PbSO4+2H2O(2)镍镉电池:正极材料:,负极材料:,电解质:(3)锂离子电池:3、燃料电池:(1)主要组成:燃料电极(负极);电解液;空气/氧气电极(正极)(2)氢氧燃料电池:正极反应物:,负极反应物:,总反应式:①电解质溶液为氢氧化钾溶液:正极:负极:②电解质溶液为盐酸溶液:正极:负极:【例题】《点金训练》P38例3【练习】铅蓄电池的两极分别为Pb、PbO2,电解质溶液为H2SO4,工作时的反应为Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O,下列结论正确的是 A.Pb为正极被氧化 B.溶液的pH不断减小 C.SO42-只向PbO2处移动 D.电解质溶液pH不断增大二、电化学反应式的书写:《点金训练》P39【练习】1、利用Fe+CuSO4=Cu+FeSO4设计一个原电池,并指出:正极为,电极反应:;负极为,电极反应:。2、①用锌片、铜片和稀盐酸组成的原电池,正极的电极反应是___________________,负极的电极反应是____________________,原电池总离子反应是______________________;②在铜、银和硝酸银构成的原电池工作时,正极为________;当有1.6g铜溶解时,银棒增重________;电极反应式正极为,负极为。【自主测评】1、下列化学电池不易造成环境污染的是()A、锂电池B、锌锰电池C、镍镉电池D、氢氧燃料电池2.人造地球卫星上使用的一种高能电池——银锌蓄电池,其电池的电极反应式为:Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O,Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-。据此判断氧化银是()A、负极,被氧化B、正极,被还原C、负极,被还原D、正极,被氧化3.有人设计以Pt和Zn为电极材料,埋入人体内作为某种心脏病人的心脏起搏器的能源。它依靠人体内体液中含有一定浓度的溶解氧、H+和Zn2+进行工作。下列推断不合理的是A、Zn是负极,电极反应式是2Zn-4e-=2Zn2+B、Pt是正极,电极反应式是O2+4H++4e-=2H2OC、在整个原电池反应中,Zn是还原剂,体液中的溶解氧是氧化剂D、Pt的性质比Zn活泼4.根据下列事实:①X+Y2+=X2++Y;②Z+2H2O(冷水)=Z(OH)2+H2↑;③Z2+的氧化性比X2+弱;④由Y、W做电极组成的原电池,电极反应为W2++2e-=W,Y-2e-=Y2+。可知X、Y、W、Z的还原性由强到弱的顺序是()A、X>Z>Y>WB、Z>W>X>YC、Z>X>Y>WD、Z>Y>X>W5、等质量的两份锌粉a、b中分别加入过量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,下列各图表示的是产生H2的体积V与时间t的关系,其中正确的是()ttttVVVVabbababaA、B、C、D、【本堂知识小结】1、氢氧燃料电池:正极反应物:,负极反应物:,总反应式:①电解质溶液为氢氧化钾溶液:正极:负极:②电解质溶液为盐酸溶液:正极:负极:2、电化学反应式的书写:【课后作业】1.教材P44-453,5,62.<点金训练>P40-41其中P406P4110,11,12,13不做
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