CC课件
首页
同步备课
小学
初中
高中
试卷
小升初
中考
高考
主题班会
学校用文
您的位置:
首页
>
高中
>
化学
>
人教版
>
选修6
>
云南孰山彝族自治县2022届高三化学周练汇编第二周
云南孰山彝族自治县2022届高三化学周练汇编第二周
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可
免费下载
文档下载
第二周 时间:45分钟 满分:100分一、选择题(每题6分,共72分)1.下列溶液中,溶质的物质的量浓度不是1mol·L-1的是( )A.10gNaOH固体溶解在水中配成250mL溶液B.将80gSO3溶于水并配成1L的溶液C.将0.5mol·L-1的NaNO3溶液100mL加热蒸发掉50g水的溶液D.标准状况下,将22.4L氯化氢气体溶于水配成1L溶液答案 C解析 A项,c(NaOH)==1mol·L-1;B项,c(H2SO4)==1mol·L-1;C项,蒸发掉50g水后,溶液的体积并不是50mL,NaNO3的浓度也不是1mol·L-1;D项,c(HCl)==1mol·L-1。2.36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似为1g·mL-1),所得溶液的密度为ρg·mL-1,质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,NA表示阿伏加德罗常数,则下列叙述正确的是( )A.所得溶液的物质的量浓度:c=1mol·L-1B.所得溶液中含有NA个HCl分子C.36.5gHCl气体在标准状况下占有的体积约为22.4LD.所得溶液的质量分数:w=36.5/(1000ρ)答案 C解析 n(HCl)=1mol,在标准状况下的体积为22.4L,C项正确;盐酸溶液中不含HCl分子,B项错误;n(HCl)=1mol,盐酸的体积稍大于1L,c(HCl)<1mol·L-1,A项错误;溶液的质量分数是36.5g/1036.5g=3.5%或w=,D项错误。3.下列实验操作正确的是( )A.含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物质的量浓度为1mol·L-1B.100g硫酸溶液的物质的量浓度为18.4mol·L-1,用水稀释到物质的量浓度为9.2mol·L-1,需要水100gC.配制一定物质的量浓度的氯化钾溶液:准确称取一定质量的氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水1000mL溶解,振荡摇匀D.将10gCuSO4溶解在90g水中,配制质量分数为10%的CuSO4溶液答案 D解析 A项中最后溶液的体积不为1L,错误;B项中由c1×=c2×,且ρ1≠ρ2可知,m2≠2m1,错误;C选项最后溶液的体积不一定是1000mL,且不能在容量瓶中溶解物质,错误。74.[2022·云南高三月考]实验室用碳酸钠晶体配制1.00mol·L-1的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液浓度偏低的原因是( )A.暴露在空气中称量碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)的时间太长B.向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤C.定容时俯视刻度线D.洗涤液移至容量瓶中时,洒出一部分答案 D解析 称量碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)的时间太长,且暴露在空气中,会造成结晶水的挥发,则所称量的晶体中Na2CO3的含量升高,所配溶液的浓度偏高;容量瓶中原有少量蒸馏水,对溶液的浓度无影响;定容时俯视刻度线,会导致溶液体积偏小,浓度偏高;洗涤液移至容量瓶中时,洒出一部分会导致溶质的损失,浓度偏低。5.[2022·安徽淮北一中一模]下列说法或计算正确的是( )A.采用加热蒸发溶剂的方法可以使浓度为4mol·L-1的盐酸的浓度变为8mol·L-1B.把100g20%的NaCl溶液与100gH2O混合后,NaCl溶液的质量分数变为10%C.将2.3gNa投入97.7g水中充分反应,所得溶液的溶质质量分数为4.0%D.已知某温度下KNO3的溶解度是31.6g,该温度下将20gKNO3固体溶解于50g水中,充分溶解,所得溶液的溶质质量分数是28.6%答案 B解析 HCl比水更容易挥发,A项错误;w(NaCl)=×100%=10%,B项正确;钠与水反应,溶质变为了4.0gNaOH,由于生成了氢气,故溶液总质量小于100g,所得溶液的溶质质量分数应大于4.0%,C项错误;根据KNO3的溶解度可知,50g水最多溶解15.8gKNO3,所以20gKNO3固体没有完全溶解,得到的是饱和溶液,w(KNO3)=×100%=24.0%,D项错误。6.下列溶液的物质的量浓度的计算正确的是( )A.VLFe2(SO4)3溶液中含Fe3+mg,溶液中SO的物质的量浓度是mol·L-1B.将100mL1.5mol·L-1的NaCl溶液与200mL2.5mol·L-1的NaCl溶液混合(忽略溶液体积变化),得到溶液的物质的量浓度为2mol·L-1C.实验室配制480mL0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,应选取500mL容量瓶,称取12.5g胆矾配成500mL溶液D.标准状况下,aLNH3溶于1000g水中,得到的溶液密度为bg·cm-3,则该溶液的物质的量浓度为mol·L-1答案 C解析 A项,c(SO)===mol·L-1=mol·L7-1,A错;B项,c(NaCl)===2.17mol·L-1,错误;D项,c===mol·L-1,错误。7.在标准状况下,将aLNH3完全溶于水得到VmL氨水,溶液的密度为ρg·cm-3,溶质的质量分数为w,溶质的物质的量浓度为cmol·L-1。下列叙述中正确的是( )①若上述溶液中再加入水至所得溶液的质量分数等于0.5w时,溶质的物质的量浓度小于0.5c ②c=③w=×100% ④若上述溶液中再加入0.5VmL同浓度稀盐酸,充分反应后溶液中离子浓度大小关系为c(NH)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)A.①④B.②③C.①③D.②④答案 D解析 ①氨水越稀,密度越大,由c=可知,溶质的物质的量浓度大于0.5c;②c==;③w=×100%=×100%;④所得溶液为等物质的量的NH4Cl和NH3·H2O混合液,溶液显示碱性,所以c(NH)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)。8.实验室欲用碳酸钠固体配制500mL0.10mol·L-1的Na2CO3溶液,下列叙述正确的是( )A.实验用到的仪器有:托盘天平、烧杯、500mL容量瓶、玻璃棒B.将称量好的固体放入500mL容量瓶中溶解C.定容时若俯视刻度,则所得溶液浓度偏高D.定容后翻转摇匀,发现液面下降,又加入蒸馏水到刻度线答案 C解析 A项缺少胶头滴管,错误;B项,不能直接在容量瓶中溶解药品,错误;C项,俯视刻度会造成溶液体积偏小,浓度偏高,正确;D项操作会使所配制溶液浓度偏低,错误。9.下列溶液中的c(Cl-)与50mL1mol·L-1氯化铝溶液中的c(Cl-)相等的是( )A.150mL1mol·L-1氯化钠溶液B.75mL2mol·L-1氯化铵溶液C.150mL1mol·L-1氯化钾溶液D.75mL1.5mol·L-1氯化镁溶液答案 D解析 1mol/L的氯化铝溶液中c(Cl-)是3mol/L,只有D项符合。710.[2022·河南八市联考]将物质的量均为amol的Na和Al一同投入mg足量水中,所得溶液的密度为ρg·cm-3,则此溶液的物质的量浓度为( )A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-1答案 A解析 Na和Al一同投入mg足量水中时,发生反应的化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑、2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑。由于Na、Al的物质的量均为amol,结合化学方程式可知生成2amolH2,所得溶液中只有NaAlO2一种溶质,其物质的量为amol。所得溶液的质量为m(Na)+m(Al)+m(H2O)-m(H2)=(46a+m)g,所得溶液的体积为L,所得溶液的物质的量浓度为mol·L-1。故本题选A。11.由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其c(H+)=0.1mol·L-1,c(Al3+)=0.4mol·L-1,c(SO)=0.8mol·L-1,则c(K+)为( )A.0.15mol·L-1B.0.2mol·L-1C.0.3mol·L-1D.0.4mol·L-1答案 C解析 根据溶液电荷守恒,溶液中存在3c(Al3+)+c(K+)+c(H+)=2c(SO)+c(OH-),而溶液中c(OH-)很小,可以忽略不计,则有3c(Al3+)+c(K+)+c(H+)=2c(SO),所以:c(K+)=2c(SO)-3c(Al3+)-c(H+)=2×0.8mol·L-1-3×0.4mol·L-1-0.1mol·L-1=0.3mol·L-1,C正确。12.在环保、化工行业有一种溶液浓度的表示方法:质量—体积浓度,用单位体积溶液中所含的溶质质量数来表示,单位g·m-3或g·L-1。现有一种20℃时的饱和CuSO4溶液,密度为1.2g·cm-3,质量—体积浓度为200g·L-1,则对此溶液的说法不正确的是( )A.该溶液的质量分数为16.7%B.该溶液的物质的量浓度为1.25mol·L-1C.在20℃时,硫酸铜的溶解度为20gD.在20℃时把200gCuSO4·5H2O溶解于1L水中恰好得到饱和溶液答案 D解析 根据质量—体积浓度的定义以及质量分数、物质的量浓度的含义可以进行浓度的换算,A、B都正确;S∶100g=200g∶(1000mL×1.2g·cm-3-200g),所以S=20g,C正确;CuSO4·5H2O溶于水后得到CuSO4溶液,其溶质为CuSO4,其质量只有200g×=128g,该溶液的质量分数=×100%=10.7%,此值小于16.7%,所以不是饱和溶液,D错误。二、非选择题(共28分)713.(14分)已知:①标准状况下,1体积水中最多能溶解500体积的HCl;②饱和NaCl溶液的浓度约为5.00mol·L-1。在标准状况下,将448LHCl气体溶于1L水中,所得溶液A的密度为1.20g·cm-3,则溶液A中HCl的物质的量浓度为________________(本题计算结果均取三位有效数字)。(1)若使Cl-浓度与溶液A中的Cl-浓度相等,则在1LNaCl饱和溶液中还应溶解约________L标准状况下HCl气体(溶液体积变化忽略不计)。(2)取10.0mL溶液A稀释成500mL溶液B,则溶液B中HCl的物质的量浓度为____________________。(3)在溶液B的配制过程中,使用前必须检查是否漏液的仪器有__________________________;下列配制操作,造成溶液B浓度偏低的是________________(填序号)。a.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥b.量取溶液A的量筒用蒸馏水洗涤后未干燥c.定容时,俯视液面加水至刻度线d.加水定容时液面不慎超过刻度线,立即用胶头滴管吸出使液面刚好达刻度线e.烧杯中溶液移入容量瓶后,未用水洗涤烧杯和玻璃棒即定容答案 13.9mol·L-1 (1)199 (2)0.278mol·L-1 (3)容量瓶 bde解析 n(HCl)==20mol,V(A)==1.442L,c(HCl)==13.9mol·L-1。(1)还应溶解HCl(13.9mol-5.00mol)×22.4L·mol-1=199L。(2)溶液B的物质的量浓度为=0.278mol·L-1。(3)容量瓶使用前必须检查是否漏液;a.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,不影响配制溶液的浓度;b.量取溶液A的量筒用蒸馏水洗涤后未干燥,使溶质减少,造成溶液B浓度偏低;c.定容时,俯视液面加水至刻度,使溶液的体积偏小,造成溶液B浓度偏高;d.加水定容时液面不慎超过刻度线,立即用胶头滴管吸出使液面刚好达到刻度线,造成溶液B浓度偏低;e.烧杯中溶液移入容量瓶后,未用水洗涤烧杯和玻璃棒即定容,使溶质减少,造成溶液B浓度偏低,故选bde。14.(14分)某同学在实验室欲配制物质的量浓度均为1.0mol·L-1的NaOH溶液、稀硫酸各450mL。提供的试剂是:NaOH固体、98%的浓硫酸(密度为1.84g·cm-3)和蒸馏水。7(1)请你观察图示,判断其中不正确的操作有________(填序号)。(2)应用托盘天平称量NaOH固体________g,应用量筒量取浓硫酸________mL。(3)浓硫酸用于配制稀硫酸时,需先进行稀释,稀释浓硫酸的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在配制上述溶液的实验中,下列操作引起结果偏低的有________(填字母序号)。A.该学生在量取浓硫酸时,俯视刻度线B.称量NaOH固体时,将砝码和药品的位置颠倒C.稀释浓硫酸后没有冷却至室温就立即完成后面的配制操作D.在烧杯中溶解搅拌时,溅出少量溶液E.没有用蒸馏水洗涤烧杯2~3次F.将量取浓硫酸的量筒洗涤2~3次,并全部转移至容量瓶中G.容量瓶中原来存有少量蒸馏水H.用胶头滴管加水定容时俯视刻度线答案 (1)①②⑤ (2)20.0 27.2(3)先向烧杯中倒入适量水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入,并用玻璃棒不断搅拌 (4)ADE解析 (1)不正确的操作有:①氢氧化钠固体应放在玻璃器皿内称量,①错误;量筒不能用于溶解固体,②错误;定容时不能仰视刻度线,应平视,⑤错误。(2)应配1.0mol·L-1NaOH溶液500mL,则需要称量氢氧化钠固体的质量是1.0mol·L-1×0.5L×40g·mol-1=20.0g;98%的浓硫酸(密度为1.84g·cm-3)的物质的量浓度是18.4mol·L-1,所以配制1.0mol·L-1稀硫酸500mL,需要浓硫酸的体积是7=0.0272L=27.2mL。(3)稀释浓硫酸的正确操作是先向烧杯中倒入适量水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入,并用玻璃棒不断搅拌。(4)A项,该学生在量取浓硫酸时,俯视刻度线,使量取的浓硫酸的体积偏小,造成所配溶液的浓度偏低,符合题目要求;B项,称量NaOH固体时,将砝码和药品的位置颠倒,因为是称量20.0g固体,不需要使用游码,所以对实验结果无影响,不符合题目要求;C项,溶解硫酸后没有冷却至室温就立即完成后面的配制操作,造成所配溶液的体积偏小,浓度偏高,不符合题目要求;D项,在烧杯中溶解搅拌时,溅出少量溶液,造成溶质质量减少,所配溶液的浓度偏低,符合题目要求;E项,没有用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,造成溶质质量减少,所配溶液的浓度偏低,符合题目要求;F项,将量筒洗涤2~3次,并全部转移至容量瓶中,造成溶质质量增加,溶液浓度偏高,不符合题目要求;G项,容量瓶中原来存有少量蒸馏水,对结果无影响,不符合题目要求;H项,用胶头滴管加水定容时俯视刻度线,造成所配溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高,不符合题目要求。7
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
高中化学人教版选修四(课件)第三章 水溶液中的离子平衡 第3节-3-3
高考化学二轮复习大题突破练1化学工艺流程题 (1)
高中化学人教版(2019)必修2 综合测评
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 8.2 化学品的合理使用
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 8.3 环境保护与绿色化学
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 8.1.1 煤、石油、天然气的综合利用
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 8.1.1 金属矿物、海水资源的开发利用
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 7.4.2 蛋白质 油脂
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 7.4.1 糖类
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 7.3.2 乙酸 官能团与有机化合物的分类
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 7.3.1 乙醇
高中化学人教版(2019)必修2 同步练习 7.3 7.4 综合拔高练
文档下载
收藏
所属:
高中 | 化学
发布时间:2022-08-25 11:33:20
页数:7
价格:¥3
大小:84.54 KB
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
友情链接
CC课件