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新课标Ⅱ第四辑2022届高三物理第五次月考试题

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第五次月考物理试题【新课标Ⅱ—4版】2.从离水平地面某一高度处,以大小不同的初速度水平抛同一个小球,小球都落到该水平地面上。不计空气阻力。下列说法正确的是A.平抛初速度越大,小球在空中飞行时间越长B.平抛初速度越大,小球落地时的末速度与水平地面的夹角越大C.无论平抛初速度多大,小球落地时重力的瞬间功率都相等D.无论平抛初速度多大,小球落地时的的末动能都相等3.质量为m的滑块沿倾角为θ的固定光滑斜面下滑时(如下左图所示),滑块对斜面的压力大小为F1;另一同样的滑块放在另一个同样光滑的斜面上,在外力F推动下,滑块与斜面恰好保持相对静止共同向右加速运动(如下右图所示),这时滑块对斜面的压力大小为F2。则F1∶F2等于FθθA.cos2θ∶1B.cosθ∶1C.sin2θ∶1D.sin2θ∶cos2θ4.欢庆节日的时候人们会在夜晚燃放焰火。某种型号的礼花弹从炮筒中射出后,4s末上升到离地面100m的最高点处,并恰好在此时炸开,构成美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的空气阻力大小始终是重力的k倍,那么v0和k分别等于A.25m/s,1.25B.25m/s,0.25C.50m/s,0.25D.50m/s,1.255.质量为1kg的物体,在5个共点力作用下做匀速运动。现同时撤去大小分别为3N和5N的两个力,其余3个力保持不变。关于此后该物体的运动,下列说法中正确的是A.可能做加速度大小是6m/s2的匀变速曲线运动B.可能做向心加速度大小是8m/s2的匀速圆周运动科网]C.可能做加速度大小是1m/s2的匀减速直线运动D.可能做加速度大小是9m/s2的匀加速直线运动6.木星和金星都绕太阳做匀速圆周运动。木星绕太阳的公转周期是金星绕太阳的公转周期的20倍。那么木星和金星绕太阳运行的线速度大小之比约为PQA.20B.C.400D.7.如图所示,P、Q两个相同的小球在同一个固定的圆台形空桶内,在两个不同高度的水平面上,沿光滑桶壁做匀速圆周运动。下列判断正确的是A.P、Q做圆周运动的周期相同B.P、Q对桶壁的压力大小相同5C.P所受的向心力较大D.P做圆周运动的线速度较小8.某颗同步卫星在赤道上等待发射,随地球做匀速圆周运动时的状态为1状态;发射过程先将它发送到地球的近地轨道上做匀速圆周运动时的状态为2状态(此时可认为其轨道半径等于地球半径);其后通过转移、调控,定点在地球同步轨道上时的状态为3状态。设这三种状态下卫星的质量相同。关于三个状态下各种物理量的比较,下列判断正确的是A.1状态和2状态卫星受到的向心力大小相同,3状态卫星受到的向心力最小B.2状态卫星的向心加速度最大,1状态卫星的向心加速度较大,3状态卫星的向心加速度最小C.1状态卫星的线速度最小,3状态卫星的线速度较小,2状态卫星的线速度最大D.1、2状态卫星的周期较小,3状态卫星的周期最大9.质量为m的物体从距地面h高处,由静止开始竖直下落到地面,所受空气阻力大小恒为f=0.3mg。该过程中下列说法中正确的是A.物体的重力势能减少了0.7mghB.物体的机械能减少了0.3mghC.空气阻力对物体做的功是0.3mghD.物体动能增加了mgh10.如图所示,P、Q两个木块紧靠着静止在光滑水平面上,它们的质量之比是3∶1。先用水平恒力F1向右推P,使它们共同向右加速运动。经过时间t后突然撤去F1,改用水平恒力F2向左推Q,又经过时间3t后P、Q的速度恰好减小为零,此时撤去F2。下列判断正确的是F1F2PQA.F1、F2对P、Q做功的绝对值之比是3∶1B.前后两个阶段中两物体位移之比是3∶1C.F1、F2的大小相等D.F1、F2先后作用期间,P、Q间的压力大小相同11.物体静止在光滑水平面上,对物体施一水平向右的恒力F1,经过时间t突然撤去F1,立即对它施一水平向左的恒力F2,又经过时间t物体恰好到达出发点。下列说法正确的是A.水平恒力F1和F2大小之比为1∶2B.刚撤去F1时刻和恰好回到出发点时刻物体的速率之比为1∶3C.F1和F2对该物体做功之比是1∶3D.F1、F2对该物体做功的最大功率之比是1∶3αβAB12.如图所示,A、B两物体(均可看作质点)质量分别为m1、m2,用跨过定滑轮的细绳相连,置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处,处于静止状态,两段细线分别与相应的斜面平行。左右两边斜面的倾角分别为α和β(α>β),不计摩擦。剪断细绳后,两物体同时开始都沿斜面滑到水平地面上。以水平地面为重力势能参考平面。下列说法中正确的是A.剪断细绳后两物体同时将到达水平地面B.两物体各自到达斜面底端时重力的瞬时功率相同C.两物体着地时的机械能相同D.A物体着地时的动能较大13.如图所示,木块A放在木块B的左上端,用恒力F将A拉至B的右端.第一次将B固定在地面上,F做的功为W1;第二次让B可以在光滑的地面上自由滑动,F做的功为W2.比较两次做功,应有A. W1<w2b.w1=w2c. w1="">W2D.无法比较.14.如图,物体A、B与地面间动摩擦因数相同,它们的质量也相同,在恒力F作用下,一起沿水平地面运动一段距离,则5A.F对A所做的功与A对B所做的功相同B.A对B作用力所做的功与B对A作用力所做的功相同C.摩擦力对A做的功与摩擦力对B做的功相同2-7-3θFOPQlD.物体分别所受合外力对A做的功与对B做的功相同15.一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,如图2-7-3所示,则拉力F所做的功为A.mglcosθB.mgl(1-cosθ)C.FlcosθD.Flsinθ二、计算题(每题10分,共60分)16.现用与水平方向成θ=37º斜向右下方的力F=200N推木箱,作用t=2.5s后撤去此推力,最终木箱停在水平面上。已知木箱质量m=20kg,动摩擦因数μ=0.25。sin37º=0.60,cos37º=0.80,取g=10m/s2。求:mFθ⑴在推力F作用下,木箱的加速度大小a;⑵全过程中木箱的最大速度vm;⑶撤去推力F后木箱继续滑行的时间t。ABCDR17.如图所示,两个四分之一圆弧形的光滑轨道AB、CD和粗糙水平轨道BC之间光滑连接。AB弧的半径为R,CD弧的半径为0.7R。BC间距离为3R。质量为m的滑块P(可视为质点)从AB弧的上端从静止释放,第一次通过C点后恰好能到达CD弧的最高点D。重力加速度为g。求:⑴滑块与水平轨道BC间的动摩擦因数μ;⑵从释放到停止运动滑块在水平轨道BC上滑动的总路程s;⑶滑块P第一次到达两圆弧最下端的B点和C点时对圆弧轨道的压力大小之比NB∶NC。18.如图所示.在竖直面内有固定轨道ABCDE,其中BC是半径为R的四分之一圆弧轨道,AB(AB>R)是竖直轨道,CE是足够长的水平轨道,CD>R。AB与BC相切于B点,BC与CE相切于C点,轨道的AD段光滑,DE段粗糙且足够长。一根长为R的轻杆两端分别固定有质量均为m的相同小球P、Q(视为质点),将轻杆锁定在图示位置,此位置Q与B等高。现解除锁定释放轻杆,轻杆将沿轨道下滑,Q球经过D点后,沿轨道继续滑行了3R而停下。重力加速度为g。求:ABCDEPQR⑴P球到达C点时的速度大小v1;⑵两小球与DE段轨道间的动摩擦因数μ;⑶Q球到达C点时的速度大小v2。AB19.如图所示,质量分别为mA=0.6kg和mB=0.4kg的A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上静止(A、B间不粘连),弹簧的劲度k=100N/m。若在A上作用一个竖直向上的拉力F,使A由静止开始以2.5m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动。已知从开始运动到A、B恰好分离过程中弹簧的弹性势能减少了0.375J。取g=10m/s2。求:⑴A、B共同上升高度h为多大时两木块恰好分离:⑵A、B刚分离时B木块的速度大小v;⑶A、B分离前拉力对木块做的功WF。5516.⑴a=4m/s2⑵vm=10m/s⑶t=4s17.⑴μ=0.1(提示:从A到D全过程对滑块用动能定理,mg(R-0.7R)=μmg3R)⑵s=10R(提示:从A点释放到最终停止运动全过程对滑块用动能定理,mgR=μmgs。)⑶NB∶NC=1∶1(提示:两端圆弧半径不同,但都有,而对应的压力,得N=3mg,与半径大小无关。)5</w2b.w1=w2c.>

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所属: 高中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:11:23 页数:5
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