黑龙江省五常市第三中学九年级物理上册第一单元分子动理论与内能复习导学案无答案新版教科版

分子动理论与内能学习目标1．初步了解分子动理论的基本观点，能用其解释某些现象。2．了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系，了解内能利用的重要意义。3．从能量转化的角度认识燃料的热值。4．了解热量的概念。5．尝试用比热容解释简单的自然现象。课前学习①②③分子运动论分子运动理论的基本内容叫扩散，它说明了一切物体的分子都在。叫内能。一切物体都有，内能的单位是：。内能的大小与物体的有关。叫热运动。改变物体内能的方法分子运动理论、内能对物体做功，物体的内能，温度。物体对外做功，物体的内能，温度。实质是转化为能内能①做功②热传递做功和热传递对改变物体内能是的。产生条件：。特点：高温物体热量，内能，温度。低温物体热量，内能，温度。实质：内能的。叫热量。单位：。热量热量的计算叫比热容比热容是物质的一种。单位：，读作。水的比热较，为。比热容Q吸=Q放=或Q=公式课堂学习一、分子动理论例1：于关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是（）A．物体是由分子构成的。B．物体里含有的分子数通常是很多的。C．温度越高，分子运动越快，0OC时分子运动停止了。D．分子间引力和斥力是同时存在的。[及时练习1]1．下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是()5\nA．酒香不怕巷子深。B．沙尘暴起，尘土满天。C．金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅。D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小。2．如图所示是当今流行的环保驱蚊用品——电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用，下列说法正确的是()A．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的B．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C．蚊香器工作时是将内能转化为电能D．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力二、扩散现象例2：宝来桥码头新搬来一个烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________。[及时练习2]1．在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。以下分析错误的是()A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙2．在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种现象，说明花粉分子。三、物体的内能例3：如图所示的实验中，薄壁金属管固定在桌面上，里面倒入少量乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子绕在金属管上迅速来回拉绳子，我们看到的现象是，塞子，这是使金属管的内能温度，通过把金属管子的一部内能转移给乙醚，使乙醚的增加，温度。[及时练习3]1．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A．冬天人们常用双手互相摩擦取暧B．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C．利用太阳能热水器“烧水”D．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫2．下列说法中正确的是（　　）A．物体内能增加，一定是对物体做了功B．将壶里的水烧开，是做功改变物体的内能C．火炉旁烤手是热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它具有的内能一定不变四、热量例4：夏天中午天气真热，这个“热”字表示；摩擦生热，这个“热”字表示煤燃烧时，向外放热，这个“热”字表示[及时练习4]7．以下说法中,正确的是（）A．温度低的物体吸收的热量一定少B．高温物体比低温物体含有的热量一定多C．在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能5\nD．在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大2．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是()A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加五、燃料的热值例5：天然气是一种清洁能源。天然气的热值为7.1×107J/m3，它表示的意思是。3m3的天然气完全燃烧能放出J的热量。[及时练习5]1．关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小2．汽油的热值是4.6×107J/kg，现需要9.2×106J的热量，若这些热量由燃烧汽油提供，则要完全燃烧_________kg的汽油。若这些热量由完全燃烧400g的某种燃料来提供,则这种燃料的热值为_________________。六、比热容例6：下列情况中，比热容会发生变化的是（）A．水温从80OC上升到90OCB．把铁圆柱体拉成细铁丝C．砖块的体积减少一半D．水结成冰[及时练习6]1．由c＝，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍B．若质量增大一倍，比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”）3．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好七、热量的计算例7：1g水温度升高10C，吸收热量为J；1J热量可使1g水升高温度0C例8：天然气是当今家庭中使用较普遍的一种能源，现用天然气（甲烷）来加热水。（1）为使2Kg的水温度从200C加热到1000C，水需要吸收多少热量？5\n（2）如果加热过程中，天然气放出的热量只有50%被水吸收，则需要完全燃烧多少m3的天然气？（天然气的热值为8.3×107J／m3,水的比热容为4.2×103J／(Kg0C)）当堂检测1.对下列现象的解释，正确的是（）A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力2.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是()3．关于温度、热量和内能的说法中不正确的是()A.0的冰块也有内能B.温度高的物体，内能一定大C.物体吸收热量，温度不一定升高D.物体吸收热量，内能一定增大4．已知铝的比热容大于铁的比热容，质量相等的铁块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，让它们放出相等的热量后，把铝块与铁块再放在一起时,则()A.它们间不会有热传递B.热从铝传到铁C.热从铁传到铝D．无法确定5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃)，质量为100g的铅温度由600℃降低100℃，可放出______________焦耳的热量，这些热量能使200g的铜温度从200C升高到___________0C.铜的比热容为0.39×103J/(kg·℃)6．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为___________J，这些热量相当于完全燃烧__________m3的天然气放出的热量．天然气的热值取7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J／(kg·℃)7．有A、B两物体比热容之比2:1，质量之比是3:2，若吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为____________。5\n8．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。_____________________________________.（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_______加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是 ________J/（kg·℃）。9．有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝3.2×106J∕（h·㎡）。求：（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50㎏、温度250C的水升高多少0C？5