贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学九年级物理全册18.4焦耳定律练习无答案新版新人教版

第4节焦耳定律姓名________得分________一、填空题1、小明在科技实践活动中需要一只150Ω的电阻，可手边只有600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω、30Ω的电阻各一只，他可用两只电阻联代用，也可用两只电阻联代用。2、标有“220V　40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是　　　　　　________J，1h消耗的电能是　　　　　　kwh.3、有甲、乙两只电炉，已知电炉电阻R甲>R乙，现将两只电炉分别接入电源电压为220V的电路中，在相同时间内，通过两电炉的电阻丝的电流I甲　　　　I乙，两电炉的电阻丝放出的热量Q甲　　　Q乙。（均选填“>”、“<”或“=”）4、小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是　　　J。5、一电热器电阻丝的电阻为120Ω，接在220V的电路中，要产生3.63×105J的热量，需通电　　　　　　min。二、选择题6、将一台“220V　100W”的电风扇、一个“220V　100W”的充电器、一把“220V　100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（　　　）A、电烙铁　　　B、充电器　　　　C、电风扇　　　　D、一样多7、在相同时间内，电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多，则下列说法正确的是（）A、甲的电阻一定大于乙的电阻B、甲两端的电压一定大于乙两端的电压C、甲中的电流一定大于乙中的电流D、甲的实际功率一定大于乙的实际功率8、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源上，它们在时间t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则()A、Q1∶Q2＝1∶4　　B、Q1∶Q2＝4∶1　　　C、Q1∶Q2＝1∶2　　　D、Q1∶Q2＝2∶19、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（　　　　）A、通过它们的电流和加在两端的电压B、通过它们的电流和它们的电阻C、通过它们的电流和通电时间D、通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间10、电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（　　　）A、导线不绝缘保护层，能隔热B、导线散热快，所以温度低C、通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D、导线电阻小产生的热量少11、为了使电热器的功率变为原来的一半，下列办法中正确的是（    ）A、保持电压不变，电阻变为原来的一半；B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；C、电压和电阻都变为原来的一半；D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半12、用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧开.如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需的时间应为()A．t／4　　B．t／2　　　C．2t　　D．4t13、有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，要使它在相同的时间内产生的热量少些，下面几种改装方法可行的是：()A．把电阻丝剪去一小段。B．更换一根较粗的电阻丝。C．与电阻丝串联一个电阻。D．与电阻丝并联一个电阻三、实验题214、用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻和电流的关系”。（1）上图实验中通过观察______________________来比较电流产生的热量的多少。因为导体是_____联，所以_________和__________相同，可得出的结论是：________和_________相同时，_______越大，产生的电热越多。（2）下图的实验中，因为给右边一个电阻并联一个5Ω的电阻后，通过右边5Ω电阻的电流______（选填“大于”“小于”）左边5Ω电阻的电流，可得出的结论是：______和___________相同时，_________越大，产生的电热越多。（3)该实验采用的研究方法是：__________四、计算题15、下图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝，M为电动机)，表3是该电吹风的铭牌。求：(1)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流多大。(2)电热丝R的阻值多大(电热丝阻值随温度变化不计)。16、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？2