贵州省毕节中水第二中学2022年九年级物理全册第13章内能测试题无答案新版新人教版

第十三章测试卷姓名_______得分________一、选择题（每题3分，计42分）1．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）A．细雨濛濛B．桂花飘香C．雪花飞舞D.树叶飘落2．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”．这句话的科学依据是（）A．分子在不停地运动B．分子间有作用力C．分子间有空隙D．分子很小3．下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（　　）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．在河流上建水电站，用水发电D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗4．关于能量转化说法正确的是()A.砂轮磨刀有内能转化为动能B.陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能C.壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能D.给自行车打气气筒发热机械能转化为内能5、下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是           （   ）         A．用酒精灯加热杯里的水            B．炎热的夏天，柏油路面温度升高C．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手         D．用打气筒打气,筒壁会发热6、下列关于内能的说法中，正确的是[]A．0℃的冰内能为零 B．水蒸气将壶盖顶起后，水蒸气的温度降低C．一个物体的温度升高，它一定是从外界吸收了热量D．把一个物体举高，它的内能一定增加7、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆8、下列图中对热学知识进行的归纳总结中，正确的是    （）9．小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是[]几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B、同种在不同状态下，其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大10．一支蜡烛在燃烧的过程中，它的（　　）A．质量变小，比热容变小，热值变小B．质量变小，比热容变小，热值不变C．质量不变，比热容不变，热值变小D．质量变小，比热容不变，热值不变11．在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（1）0.1kg的铜块（2）0.1kg的铝块（3）0.2kg的铜块（4）0.3kg的铝块。应选用的材料是:A．(1)与(2)  B．(1)与(3)    C．(2)与(4)   D．(3)与(4)12、如图9所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少12、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少B．物体内能增大，一定从外界吸收热量C．物体温度越高，所含热量越多D．50℃水的内能可能比10℃水的内能多13、下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（）A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁D．甲、丁、乙、丙14．甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（　　）A.1/2倍B.4倍C.1倍D.1/4倍一、填空题（1—5题每空1分，6—8题每空2分计29分）1．两小滴水银靠在一起，就变成一大滴水银，这说明水银分子间存在_______力：在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫____________ 。夏天香味散发得更快，这说明__________越高，分子热运动越快。 2．火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______，这是用________方法使燃气内能_________，将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。3．在内燃机工作的四个冲程中，只有__________冲程燃气对外做功，完成_______能转化为_______能的能量转化。压缩冲程是_________能化为______能的过程。4．汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的______ 大的特性．漫步在汾河公园，闻到阵阵花香，说明分子在_______________________________．坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能___________，温度升高。5.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用___________的方法使火柴燃烧，后者是用___________的方法使它燃烧。6．两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比为1∶2，则两铁块的比热容之比为________，吸收的热量之比为_______。7、天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×107J／m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出J的热量，这些热量若只有42％被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]8、一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J的热量后，水温从20℃升高到40℃。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，则(1)太阳能热水器中水的质量为________kg；(2)如果要产生上述热量，需完全燃烧某种燃料0.7kg，则这种燃料的热值是________J/kg。三、实验探究（每空2分，计16分）1．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量／克初温／℃末温／℃加热时间／分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253（1）分析比较_________（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．　（2）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与_________有关系．2．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（）。A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是__________℃，这表明实验时的大气压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_______（选填“相同”或“不同”），未知液体的吸热能力_________(选填大于或小于)水的吸热能力．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：___________________________________________________________。四、计算题（计15分）1、家中需要将40kg、10℃的水加热到60℃，如果利用煤气灶烧水，需燃烧0.7kg煤气(煤气的热值：4.2×107J/kg)求：（9分）（1）将40kg、10℃的水加热到60℃需吸收的热量是多少？（2）燃烧0.8kg煤气放出的热量是多少？（3）水需吸收的热量与燃烧煤气放出的热量相同吗？为什么?2、将装有热牛奶的奶瓶放人室温的水中，装水容器中的水温约为20℃，质量约为l kg，热奶的温度约为90℃，质量约为0.5kg．经过一段时间，再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃．若牛奶放出的热量全部被水吸收，则牛奶的比热容为多少？（6分）