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福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻导学案(无答案)(新版)沪科版
福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻导学案(无答案)(新版)沪科版
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15.3“伏安法”测电阻班级:________组号:________姓名:___________【学情分析】学生已掌握了欧姆定律。学会了电流表和电压表的使用方法【学习内容分析】本节是欧姆定律的具体应用,“伏安法”也是电学的基本实验方法【学习目标】1.知道“伏安法”测电阻的原理.2.会用“伏安法”测导体的电阻【重难点预测】重点:1.学习应用欧姆定律,用电流表和电压表测量电阻2.理解电阻是导体本身固有属性,与导体两端的电压及通过导体的电流无关。难点:实验电路的设计、连接,电流表、电压表量程的选择,滑动变阻器的使用,实验数据表格的设计【知识连接】:欧姆定律的内容、适用条件及其数学表达式。【学习过程】:一。阅读课本104-105页,回答问题1.导体中的电流,跟这段导体成正比,跟这段导体成反比。这个结论是德国物理学家在19世纪初通过实验研究得出的。所以做。它写成公式是。2.用表联测出电阻两端的电压,用表联测出通过电阻的电流,根据欧姆定律就可以计算出电阻R,这种测电阻的方法叫法。此实验的原理是(公式)。需要的实验器材有、、、、滑动变阻器、待测电阻和导线若干,其中滑动变阻器在电路中的作用是①②。二。伏安法测电阻1、实验原理:2、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等.3、实验电路图:如图12-2-1所示.\n注意:连接实物时要将开关断开,且在实验前要将滑片P移到连入阻值最大的地方,电流表与被测电阻串联,电压表与被测电阻并联,且应使用试触法选择量程.实验次数物理量123电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻的平均值R/ΩR=4、实验步骤(1)按电路图连接电路.(2)检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,改变待测电阻两端的电压,观察对应的电流表的读数,分别填入表格中.(3)根据记录的三组数据,分别求出三个对应的电阻值,计算出它们的平均值.例题.在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中.实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是.(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数点后保留一位数字).(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图12中的实物连接.(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是.\n
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发布时间:2022-08-25 12:41:11
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