福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册 15 探究电路（第2课时）复习导学案（无答案）（新版）沪科版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可 免费下载 文档下载

15探究电路班级：________组号：________姓名：___________【学情分析】学生已掌握了电学的基础内容【复习内容分析】欧姆定律，伏安法测电阻，电阻的串联和并联【复习目标】1.知道电阻大小与哪些因素有关；会使用变阻器。2.理解欧姆定律，掌握电流与电压、电阻的关系。3.掌握伏安法测电阻的原理、器材、注意事项、步骤。4.知道串联、并联电路中电阻的特点。5.了解家庭电路，有安全用电和节约用电的意识。一。知识再现：1、电阻（1）定义：导体对电流的作用，用符号表示。（2）单位：，符号（3）决定电阻大小的因素：导体的、长度和；还与温度有关。2、滑动变阻器（1）原理来改变电阻。（2）使用方法采用的接法（3）作用：改变电路中的和用电器两端的（4）电阻箱：一种能够读出的变阻器3、欧姆定律（1）内容：导体的的电流跟这段导体两端的成正比，跟这段导体两端的成反比。（2）公式：4、伏安法测电阻（1）实验目的：练习用、电流表测电阻。（2）实验原理：（3）实验器材：（4）注意事项：A、在连接电路时，开关要B、闭合开关前，变阻器的滑片要调到阻值的处。4、电组的串并联电阻的串联：（1）电阻串联后相当于增大了导体的，所以串联电路的总电阻比任何一个电阻的阻值。（2）串联电路中的总电阻等于个电阻的之。公式：R=电阻的并联：（1）电阻并联后，相当于增大了导体的，所以并联后的电阻比任何一个分电组的阻值。（2）并联电路中，总电阻的倒数等于个电阻的。公式：1/R=5、家庭用电（1）家庭电路的组成：a、进户线：一根是，另一根是，两根线间的电压是Vb、电能表：测量用户在一段时间内消耗的仪器。c、闸刀开关：控制通断的开关。d、熔断器：当电路中电流时，，自动电路。f、电灯：用于的用电器，控制电灯的开关要与电灯，且安装在与灯之间。（2）安全用电：A、触电事故都是由于人体直接或间接与接触并与地线或零线构成引起的。B、防止触电的办法：家庭电路的安装应当符合的要求；对于有金属外壳的家用电器，其外壳要；不要高压带电体。二。知识点拨：1、用控制变量法研究电阻大小与哪些因素有关。例题：关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B．粗细相同的电阻，长的电阻大C．长短相同的电阻，细的电阻大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻大分析：在叙述电流与电压的关系时，应保持电阻不变，A错；同理，B错B选项叙述上顺序颠倒D错。【练习】1、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源一个，电流表、电压表各一块，定值电阻5欧姆，10欧姆，15欧姆的各一只，开关各一只，滑动变阻器一只，导线若干，设计的电路图。AVVVSR2R1(1)这个实验使用了控制变量法，其中被控制的变量是，滑动变阻器的作用是。(2)下面是它们获取的一组数据电压246810电流0.390.791.21.62实验时他们选择的电阻的值是欧姆.2、伏安法测电阻伏安法测电阻的实验电路图，（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表；（2）某同学操作规范，正确的测量，测得三组实验数据分别是U1=2.4A,I1=0.2,U2=4.5V,I2=0.38A,U3=6V,I3=0.5A，请你设计一个表格，把数据填在表格内，（3）根据表格中数据，请你算出电阻R=欧姆（4）分析表中数据，你能得出一个结论:

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 | 物理

发布时间：2022-08-25 12:41:12 页数：3

价格：￥3 大小：35.00 KB

福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册 15 探究电路（第2课时）复习导学案（无答案）（新版）沪科版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报