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甘肃省平凉铁路中学九年级物理全册《18.3 测量小灯泡的电功率》学案(无答案)(新版)新人教版

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18.3测量小灯泡的电功率学习目标(1分钟)1.加深对额定功率和实际功率的认识;2.学会测定小灯泡的功率。自主学习(15~20分钟)(一)设计实验:1.实验要求:我们将用控制电路,分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。(1)使小灯泡在电压下发光,测出小灯泡的功率。(2)使小灯泡两端的电压约为额定电压的倍,观察小灯泡的,测出它的功率。(3)使小灯泡两端的电压额定电压,观察小灯泡的,测出它的。2.实验原理是:。3.实验器材:电池、小灯泡及灯座、开关、表、表、器、导线若干。4.根据实验要求在虚框内画出实验电路图。5.请将实物图连接起来。6.实验中要测量的物理量有和。7.设计表格实验状态电压(V)电流I(A)电功率P(W)灯泡亮度U实=U额U实>U额U实<U(二)交流、讨论实验中的注意事项1.连接电路过程中,开关应。2.闭合开关前,滑片应移至处。3.滑动变阻器的作用是:(1)。(2)。(三)合作探究分组合作进行实验,并把实验数据记录在表格中。(四)实验交流与总结1.不同电压下,小灯泡的功率(填“相同”或“不同”),实际电压越大,小灯泡功率越。(填“大”或“小”)2.小灯泡的亮度由小灯泡的功率决定(填“额定”或“实际”),实际功率越大,小灯泡越。(填“暗”或“亮”)3.当U实=U额时,P实P额,电灯正常发光;当U实>U额时,P实P2\n额,电灯亮度偏亮;当U实<U额时,P实P额,电灯亮度偏暗。当堂检测(10~15分钟)1.伏安法测电阻的原理是,测灯泡功率的原理是。2.某同学在做测灯泡功率的实验时,误将电流表与电压表互换了位置,如图示,则灯泡(填“会”或“不会”)发光,电流表(填“有”或“没有”)示数,电压表(填“有”或“没有”)示数。3.某灯泡标有“6V3W”字样,其中“6V”的意思是,“3W”的意思是,其正常发光时电流是安。若通过它的电流是0.4A,它消耗的功率会3W(选填“大于”、“小于”、“等于”)。4.一个小灯泡标有“3.8V”的字样,灯丝电阻约为15欧姆,要测量它的额定功率,电源电压若由干电池来提供,至少需要节干电池,电压表应选V量程。调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为V时,灯正常发光,此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是W。问题交流(2~3分钟)课后反思(1~3分钟)2

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:42:18 页数:2
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