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甘肃省平凉铁路中学九年级物理全册《15.1 电荷(第1课时)》学案(无答案)(新版)新人教版

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15.1电荷学习目标(1分钟)1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位;学生自学P32~P33后完成预习作业(8-10分钟)1.两种电荷是如何规定的?2.两种电荷间的相互作用关系?要点提示一、两种电荷1.用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;2.把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;3.基本性质:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;二、摩擦起电1.原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同;2.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电;得到电子的带负电。当堂训练(8-10分钟)1.摩擦过的物体有了吸引      物体的性质,我们就说物体带了电,或者带了电荷,用  的方法使物体带电,叫摩擦起电。2.人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫   ,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫。3.自然界中只有种电荷,它们间的作用规律是:同种电荷互相,异种电荷互相。4.实验室里常用一种叫做的仪器来检验物体是否带电,它的原理是。5.电荷的多少叫,它的单位是,简称,符号是。6.放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做。7.讨论:有一带电体,当它与另一轻小物体接触时,该物体立刻被吸引过来,此时我们能否判定轻小物体一定带电?请分析并解释现象                                                      。 8.讨论:用带木柄或塑料柄的小刀削铅笔时,木屑常会附在小刀上,请大家讨论,这是为什么?                                9.有甲、乙、丙3个轻质塑料小球,分别悬在细丝线上,用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲球时,甲球被排斥开,但甲球吸引乙球,而乙球排斥丙球,那么甲、乙、丙球各带那种电荷?甲球与丙球是吸引还是排斥?请说明理由。              。问题交流:1

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:42:25 页数:1
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