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湖南省株洲市天元区马家河中学八年级物理下册 7.2 弹力导学案(无答案)(新版)新人教版

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7.2弹力学习目标:1、知道物体有弹性和塑性等不同的性质;2、了解弹力产生的原因,了解生活中常见的弹力;3、知道弹簧测力计的原理;4、学会弹簧测力计的使用方法。导学过程一、自主学习自学课本P6页“弹力”部分的内容,独立完成下面的问题。(1)什么叫弹性?根据生活经验,你还知道哪些物体具有弹性?(2)什么叫做塑性?根据生活经验,你还知道哪些物体具有塑性?合作探究探究一、弹力1、什么叫做弹力?弹力产生的原因是什么?2、弹力的大小与有关。3、一根弹簧能无限制拉伸吗?探究二、.自学课本弹簧测力计部分,完成下列问题:(1)测量力的大小的工具叫,生活中你见过什么样的测力计?(2)物理实验中经常使用的测力计叫,观察其结构,并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计,你能说出它的测力原理吗?(3)使用弹簧测力计前,应注意哪些问题?探究三、弹簧测力计的使用1、你手中弹簧测力计的量程是______________,分度值是_______,待测力的大小不能超过______N。2、测量前应先校零。测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测的力的方向______。3、读数时,视线要与刻度线保持_________。4、用手拉弹簧测力计的挂钩,分别使指针指到1N、3N、5N的位置,感受其大小。5、测量一根头发能够承受的拉力大小为_________N.当堂检测1.用手拉伸弹簧测力计时会感到越来越费力,是因为()A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的2\nB.因为人是受力的物体,所以感到费力C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大2.测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是()A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程30N,分度值3ND.上述三个弹簧测力计都可以用4.某弹簧测力计受力50N时,弹簧伸长2cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力大小是(  )A.50NB.25NC.100ND.0N5.有一根长为10cm的弹簧,用5N的力拉它后,长度变为12cm;若用10N的力拉它,弹簧的长度变为多少?2

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:43:10 页数:2
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