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湖南省株洲市天元区马家河中学八年级物理下册 11.2 功率导学案(无答案)(新版)新人教版

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11.2功率一、学习目标:1.理解功率的概念、公式及单位。2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用.重点:功率的理解。难点:功率的应用。导学过程自主学习1、功率是表示的物理量。2、功率的概念:叫做功率。3、功率的公式:4、功率的单位:,符号,比瓦特大的单位还有,1千瓦=瓦特5、某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________.合作探究例题:建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?2、小组交流讨论:汽车上坡时为什么要减速?【应用拓展】1、物体在所做的功,叫做功率。2、“功率”的符号是。单位是,简称,符号是.3、功率是表示物体的物理量。4、下列说法中正确的是:[]A、功率越大的机器越省力,B、做功多的机器功率一定大,C、做功快的机器功率一定大,D、用时少的机器功率一定大。5、甲同学体重600N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛。甲跑上五楼用30S,乙跑上五楼用24S,则:同学做功较多,同学的功率较大。2\n6、在水平地面上,某人用100N的水平力推着400N的箱子在10S内匀速移动了8m,在这个过程中,人的推力所做的功是J,功率是W,重力的功率是W。【课后思考题】1.学校新近买了30套总质量为300kg的物理实验器材,每套一箱。现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到14m高的物理实验室。(1)该实验员需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)(2)假设他身体可以提供的功率P如图14那样取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为个。(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间。2.完成教材P661、2、3、42

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:43:13 页数:2
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