CC课件
首页

河南省淮阳县西城中学八年级物理全册5.3科学探究物质的密度第2课时导学案无答案新版沪科版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

科学探究:物质的密度3.用细线栓住固体,慢慢的把固体放入量筒,记下示数v2;4.固体密度4根据上述步骤得出计算固体密度的公式:5误差分析·自学指导(二)(10min)二、怎样测定液体的密度1、实验原理2、实验仪器3、实验步骤•1.用天平测出容器和液体的质量m1;•2.倒入量筒内一部分液体,读出示数v;•3.测出容器和剩余液体的质量m2;•4.液体的密度:4.根据上述步骤得出计算液体密度的公式:5、误差分析物理作业1.若已知天平测得的小金属块的质量是27g教师教学设计教师姓名任教班级3,将小金属放入盛水的量筒前后,量筒内水面的位置分别在刻度V1=50mL和V2=60mL处,则此小金属块的密度是2.7×103kg/m3。2.用天平和量筒测量盐水的密度,供选择的实验步骤有:A.在玻璃杯中盛有适量的盐水,称出盐水和杯子的总质量m1B.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡C.把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积VD.取一只洁净的空玻璃杯,称出质量m2E.称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3上述实验步骤中,必须的步骤的合理顺序为BACE(填实验步骤的序号)。根据你所选择的步骤中的物理量,写出被测盐水的密度表达式,3.在“测定岩石密度”的实验中,将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如图10-4所示,则岩石的质量为151.5g。在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置,则岩石的体积为50cm3,岩石的密度为3.03×103kg/m33学习目标:1.掌握密度的概念、单位及其换算。2.知道密度的公式并能用公式进行计算。3.会测量固体、液体的密度。重点:通过实验探究建立密度的概念。难点:密度概念的理解。一、单元导入,明确目标(1min)二、新知导学,合作探究1、先通读教材,自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。2、完成时间15分钟。自学指导(一)(10min)一、怎样测定固体的密度1.、实验原理2、实验器材3、实验步骤•1.用天平测出固体的质量m;•2.在量筒中倒入适量的水,记下示数v1;当堂检测(二)1、要测出某物体的密度,需要测出它的质量      和_体积,然后由公式  求出其密度,质量可以用天平         _测量,液体和形状不规则的固体体积可以用   量筒      和   量杯     _测量。  2.把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,并填在横线上. __ECDFBA A.求出液体的质量,计算液体的密度; B.测定玻璃杯和液体的总质量;C.测定量筒中液体的体积; D.用天平测出玻璃杯的质量; E.将液体倒入量筒中;  F.将液体倒入玻璃杯中. 3、有一金属块,请你测出它的密度。现提供的器材有:托盘天平(含砝码),溢水杯、烧杯、水、细线。(1)实验步骤:a.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线上,调节  平衡螺母  使横梁平衡。b.用天平测出金属块的质量如图14甲、乙所示,金属块的质量是   26  g。c.用天平测量出   空烧杯的质量  ,并将水注入溢水杯至满,用细线系好金属块放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出  溢出水和烧杯的总质量(2)金属块密度的表达式是      教学反思:33

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:45:40 页数:4
价格:¥3 大小:45.00 KB

推荐特供

MORE