河北省邯郸市涉县索堡中学2022届九年级物理上册6.4灯泡的电功率导学案无答案新版教科版

灯泡的电功率　课题§6.4灯泡的电功率（第一课时）个，实际功率有个。2．一个标有“6V3W”的小灯泡，接到3V的电路中使用时，其实际功率多大？接到3V的电路中时，其实际功率又是多大？接到7.2V的电路中时呢?（不计温度对电阻的影响）[练习2]1．标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率（）A.一定大于60W　B.一定等于60W　C.一定小于60W　　D.三种情况都有可能2．一定值电阻两端的电压为4V时，电功率是2W；当加在这个电阻两端的电压为2V时，它的电功率为（    ）A．1W       B．2W       C．0.5W       D．0.25W3．将一个标有“36V40W”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是1安培，那么，它的实际功率是（）A．大于40WB．等于40WC．小于40WD.都有可能提升性作业电压关系功率关系用电器工作情况U实<U额P实P额用电器正常工作U实=U额P实P额用电器正常工作U实>U额P实P额用电器可能1．整理填写下表 2．判别电灯亮度的主要依据是[   ]A．电压  B．电流强度C．电功 D．实际功率3．两个额定功率都是60W的灯泡，第一个灯泡的额定电压是220伏，第二个灯泡的额定电压是110伏，它们分别在额定电压下工作时（）A．第一个灯泡较亮。B．第二个灯泡较亮C．通过灯泡电流强度较大的亮。D．两个灯泡一样亮4．取一个“36V25W”的灯泡。把它接在36V的电路中，它的实际功率为_________W；把它接在24V的电路中,它的实际功率为___________W，接在40V电路中,它的实际功率为__________W.5．一只标着“36V　40W”字样的灯泡接入某电路中，测得通过的电流为1A，则这只灯泡两端的实际电压为_____V，实际功率为________W。6．将一个标有“220V40W”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是0.15A，那么，它的实际功率（）A．大于40W。B．等于40W。C．小于40W7．把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中，结果是（   ）A．每只灯泡的额定电压都变小了  B．每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C．每只灯泡的额定功率都变小了  D．每只灯泡的额定电压都小于其实际电压8．如图所示电路中，电流表A1示数为0.5安，电流表A2示数为0.8安，L是标有额定功率6W字样的小灯泡，刚好正常发光，则以下判断正确的是（）　3\nA．电源输出功率为15.6WB.电阻R消耗的功率为15.6WC．电阻R的阻值为10欧D.小灯泡L两端的电压为10伏学习目标1．知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率；2．会计算用电器的实际功率。学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）前置性作业复习回顾：1．电功率的电算公式有哪些？其字母意义和单位分别是什么？2．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，通过的电流如何变化？尝试学习1．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，若不考虑温度的影响，其电阻怎样变化？其电功率怎样变化？2．在农村，用电高峰期，灯泡的亮度会减弱，这是什么原因？3．一个灯泡上标有“220V40W”，表示什么意思？它正常工作时的电流是多大？电阻呢？在任何情况下，电功率都是40W吗？课堂学习知识点1：额定功率与实际功率1．什么是额定电压、额定功率？什么是实际电压、实际功率？它们之间有什么关系？额定电压：额定功率：实际电压：实际功率：2．完成测量小灯泡的电功率实验，记录相关数据，计算出三种情况下的电功率，并比较灯泡的亮度。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度1222.5正常32.8（1）灯泡的额定功率为W。（2）当灯泡两端的电压等于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡正常发光；当灯泡两端的电压低于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡不能正常发光；当灯泡两端的电压高于额定电压时，其电流额定电流，其实际功率额定功率，灯泡可能被烧坏。（选填“高于”、“等于”、“低于”）。（3）灯泡的亮度由决定。[练习1]1.一只灯泡“220V25W”，“220V”指,“25W”指。（4）写出常见的几种用电器电功率的大致范围。知识点2：实际功率的计算1．实际功率，是指用电器在下的电功率。一个用电器，额定功率只有　课题§6.4灯泡的电功率（第二课时）接入用电器的电功率最多允许达到W。小强家有一个标有“220V　880W”的电炉，当它正常工作时的电功率是　　W，通过电炉丝的电流为　　　A；在一次单独使用它时，小强家的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转，则此时电炉的电功率是　　　W。提升性作业1.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电压2.5V，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。（1）请你用铅笔画线连接好实物，并在方框内画出对应的电路图。（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端，这样做能对电路起　3\n作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用。（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是。（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是。（5）开关闭合后，若观察到小灯泡两端电压为2V，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向方移动（填“左”或“右”），直到电压表示数为V为止，再观察的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。（6）如果测得的数据如图所示，则小灯泡的额定功率为W。2．按下图所示电路图测量额定电压为3.8V的小灯光的电功率时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。小灯光的额定功率为W，进一步分析实验记录，可得出什么结论？次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加3．小华同学家中安装的电能表上标有右图所示的规格，现在家中已开了40W的电灯3盏和100W的电视机1台，这时电能表通过的电流为安,家中最多还能用W瓦的用电器，当这只电能表的表盘在5min内转过30转时，用去的电能为kw·h，此时电路中所使用的用电器的功率为W。学习目标1．会用伏安法测量小灯泡的额定功率与不在额定电压时的实际功率；2．了解用电能表测量用电器实际功率的办法；3．会解决电功率的一些简单的实验问题。学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）前置性作业复习回顾：1．画出伏安法测量小灯泡电阻的电路图。在这个实验中，滑动变阻器的作用是。2．用电器的额定功率是指。3．电功率的两个计算公式是、。4．一个小灯泡，测得其两端电压为2.5V，通过电流为0.22A，其电功率为W。5．要测定自己家的电视机的电功率，当只把电视机接入电路时，小明发现家里的电能表（标有3000R/kWh），在5min内转动了10转，则消耗的电能为J，电视机的功率为W。课堂学习知识点1：伏安法测量小灯泡的电功率1．要测量小灯泡的额定功率和不在额定电压时的实际功率，应该怎样做？画出电路图。怎样才能改变小灯泡两端的电压？[及时练习1]在测定额定电压2.5V的小灯泡的额定功率的实验中：（1）若估计小灯泡功率小于1W，电源由两节新干电池串联而成，那么电流表应选择量程为A，电压表应选择量程为V。（2）用铅笔画线代替连接用的导线，将下图元件按电路图要求连接起来。（3）连接好电路后，开关闭合前，滑动变阻器滑片P应移到端。（填“A”或“B”）（4）开关闭合后，观察到小灯泡两端电压小于它的额定电压，要使小灯泡正常发光，则滑片P应向方移动（填“左”或“右”）直到电压表示数为V为止。知识点2：利用电能表和钟表测量出家庭电路中某个用电器的电功率（提示P=W/t）要测量哪些量？如何测量？[及时练习2]小强同学家里的电能表如右图所示，从电能表上可以看出，这个同学家3