江苏省盐城市亭湖新区实验学校八年级物理上册第三章光现象练习无答案苏科版

第三章光现象一、光的色彩物体颜色1、光源：定义：叫光源。分类：______光源；______光源。在月亮、太阳、正在工作的电脑屏幕、烛焰、电灯、发光的水母、萤火虫、闪闪发光的砖石、在放映的电影屏幕、恒星中人造光源的有______________________。天然光源的有_______________________________。月亮本身不会发光，它不是光源。2.光的色散现象是由英国物理学家_____发现的。在光的色散实验中用到了_____、______实验仪器；其中光屏的作用是______________。在实验现象中①自上而下光的顺序依次是____、_____、_____、_____、_____、____、___等___种颜色。②并且____偏折角度大，____偏折角度小。③光向三棱镜的_____偏折。牛顿在实验中使用的是____光，生活中这样的光还有______、_______等。（不是所有可见光都可以发生色散现象，_______不可以发生色散现象)自然界中的_____是光的色散现象，它形成的原因是（本质是光的折射）。白光的色散现象最终说明了什么_______________。空气空气例请在下图中画出光路图，从左往右光屏上色光的颜色依次为___________________3.（1）如何判断物体的颜色？首先判断它是____物体还是____物体，其次根据____物体颜色由它的反射光颜色决定、____物体颜色由它透过的颜色决定来判断物体的颜色。对于不透明白色物体____________色光，不透明黑色物体___________色光。透明白色（无色）物体_________色光。例如：红色的不透明物体只____红光，其他色光_____。红色的透明物体只_____红光，其他色光_____。①透过蓝玻璃看红色的花呈_____绿色的叶呈_____蓝色的天呈_____。②蓝光照到白纸呈_____红色的花呈_____绿色的叶呈_____。③绿色的植物不需要的是_____。（2）为了获得单色光，将____光经过______装置就可以获得。为了拍蓝色的天空我们通常在照相机前装____色的_____。4._____、____、_____三种颜色我们将它称之为光的_____。其他颜色的光______________组成。三种色光按等比例混合形成_____。5.光具有_____,我们将它称之为_____。太阳能发电是将_____转化为______、太阳能热水器将______转化为_____、植物的光合作用将_____转化为_____。二、人眼看不见的光1.红外线由____发现的，在光的色散实验中____的外侧。在发现红外线的过程中我们对温度计进行的操作是___________，我们为什么这样做_____________。在实验现象中我们发现__________，因此我们说在____外侧有我们人眼看不见的光，我们将它称之为____。红外线有显著的________特性。___________都在向外_____红外线，并且____越高的物体，辐射的红外线越_____。太阳光的热主要以_______的形式到达地球，在可见光中___光的热效应最好。人们利用红外线制作了红外线移门、遥控器、响尾蛇导弹、红外线温度计等。2._____使______发光的特性。利用这个特性我们可以______。此外紫外线还有______的能力我们可用用来________。适量的照射紫外线可以促进_____的合成，促进___吸收。但是过量的紫外线会导致_____________，为了防止造成伤害，我们制造_____、______等来保护人体。地球的臭氧层有__________的作用，由于__________对臭氧层有破坏作用，我们提倡少使用这类产品。发现它的是科学家______。三、光的直线传播31.是沿直线传播的。我们将它称之为___________原理。2.为了描述光的传播_____和_____，我们用__________称之为光线来表示。____是不存在的，_____是真实存在的。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是研究物理的常用方法之一。3.应用及现象：①激光准直。②的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区即影子。③日食月食的形成：当在____、____中间时可形成月食。当____在____、____中间时可形成日食。④小孔成像：在方框中画出小孔成像的图像。小孔成像的像是__________的像、小孔成像的像的形状和______有光，与____无关；注：什么是实像____________________。小孔成像像的大小与_____、_____等因素有关。在探究多个因素的对现象的影响时我们采用__________法；经过研究我们得出：当________一定是，__________越远像越_____;当________一定时，__________越近像越_____;当________一定是，__________越远像越_____;当________一定是，__________越远像越_____;当小孔到物体和光屏的距离相等时，_____________相等。例.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?_________________________（2）分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?_____________________（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是_______(4)实验的探究方法是______4.光速：光在真空中速度C=m/s=km/s；光在空气中速度约为m/s。例.光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是m．一、填空题1．在①正在放映的电影银幕②正在放映电视的电视机屏幕③光彩夺目的夜明珠④点燃的油灯⑤闪亮的钻石等物体中，属于光源的是。（填序号）2．在光谱上红光以外的部分能使非常灵敏的温度计的温度升高，说明也有能量辐射，不过人眼看不见，我们把这样的光线叫。在光谱的紫端以外，也有一种看不见的光叫。3．体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学，如果挡住了前面所有的同学，就可使队伍站直了，这可以用来解释。4．色光的三原色是，三原色色光混合后为。5．自然界的物体在不停地向外辐射．物体的温度越高，辐射的。6.图是_________成因的示意图。（选填“日食”或“月食”）。8.晴天的正午时分，走在建军路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的现象，光斑大小不同的原因是。二、选择题1．下列四种物理现象中，不能说明光是沿直线传播的物理现象是（）A、看见彩虹B、日食C、影子D、看不见不透明物体后面的物体2．一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（）3A、逐渐变短B、逐渐变长C、先变短再变长D、先变长后变短3．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A、圆形的B、正方形的C、不规则的D、成条形的4．如图所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的是（）A、B、C、D、5．下列说法错误的是（）A、太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的B、过量的紫外线照射对人体有害C、红外线是人眼看不见的光D、医院和食品店常用红外线消毒6.如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是()A.B.C.D.甲OOOO三．作图题1.在房间内的A点能看到室外的景物，请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围。2.小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像。三、实验与简答题小东喜欢和同学玩手影游戏。玩得过程中他们发现：手影大小经常在改变。他们猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关。于是设计了一个实验来研究影子高度与光源到物体距离的关系。实验装置如图19实验中，他们把手电筒由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦，影子的高度随之。(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图像，由图可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是。2.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?_________________________（2）分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?_______________（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是___(4)实验的探究方法是______3