江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章 第6课时 摩擦力（二）》教学案（无答案） 苏科版

江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章第6课时摩擦力（二）》教学案（无答案）苏科版班级：姓名：　　　学习目标：1．区分生活中摩擦力的利与弊。知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。2．知道生活中人们通过采取什么措施增大和减小摩擦。3．知道摩擦在生活和生产中的重要应用。预习过程：1.摩擦力对于人的生活可分为摩擦和摩擦。2.对于有害摩擦我们应设法，而对于有益摩擦我们应设法。3.滑动摩擦力的大小跟大小、有关；与接触面的面积的大小、速度的大小．在接触面不变的情况下，压力，摩擦力越大．在压力不变的情况下，接触面越，摩擦力越大．在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小。学习过程：一．生活中的摩擦分析图8-27分别是为了增大还是减小摩擦，分别采用了什么方法。（1）自行车的刹车装置；（2）向自行车转轴处加润滑油；（3）体操运动员在上杠前在手上涂些镁粉；（4）鞋底的花纹。二．滚动摩擦将滑动变为滚动得到初步结论：。利用滚动代替滑动可以减小摩擦，这就是所有的车辆都安上轮子的道理．机器的转动部分安装滚动轴承，轴承内圈和外圈之间装有很多光滑的钢球或钢柱（展示轴承），这样，转动时的滚动摩擦非常小．三．摩擦力的利与弊(1)益处:人走路时不打滑多亏了摩擦力，我们拿起一个茶杯，靠的就是手和杯子之间的摩擦力，缝纫机的大轮带动小轮转动，那是皮带和轮子之间有摩擦力的缘故，很难想象，生活中一旦失去了摩擦力会变成什么样子。凡是摩擦有益的场合，我们应该设法增大摩擦，根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理，请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦?增大摩擦力的方法:(2)坏处:摩擦力并非是都有好处，如：机器的各个部件之间的摩擦不仅浪费动力，而且造成机件的摩损，影响机器的寿命。凡是在摩擦有害的场合，必须设法减小它。大家想想，举例说明减小有害摩擦的方法有哪些？减小摩擦力的方法:[补充信息]在日常生活中，摩擦无所不在。有些摩擦是有益的，我们要增大它，而有些摩擦是有害的，我们设法减少它。（1）自行车是一种常见的交通工具，请同学们研究自行车上的摩擦。4①自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力。②车轴处经常上一些润滑油，以减小接触面粗糙程度，来减小摩擦力。③所有车轴处均有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，来减小摩擦，转动方便。④刹车时，需要纂紧刹车把，以增大刹车块与车圈之间的压力，从而增大摩擦力，⑤紧蹬自行车前进时，后轮受到的摩擦力方向向前，是自行车前进的动力，前轮受到的摩擦力方向向后，是自行车前进的阻力；自行车靠惯性前进时，前后轮受到的摩擦力方向均向后，这两个力均是自行车前进的阻力。（2）气垫船、磁悬浮列车。还有一种减小摩擦的方法是使两个互相接触的摩擦面彼此离开．加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜，运动部件只在油膜上滑动，减小了摩擦．利用压缩气体在摩擦面之间形成一层气垫，使摩擦面脱离接触，可以使摩擦变得更小．气垫轴承、气垫船就是利用气垫来减小摩擦的．例：下列做法中，属于增大摩擦的有________；属于减小摩擦的有________．(填序号)A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链条；B．鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹；C．在机器的转轴上，一般都装有滚动轴承；D．自行车刹车时，要用力捏闸；E．给机器的传动部分加润滑油；F．为防止皮带打滑，需要把皮带张紧些．课堂练习：1.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（） A．①和②    B．②和③   C．②和④    D．①和④2．下列物品中属于增大摩擦的是（）A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹          B．为车轴加润滑油C．在重物下垫上滚木                      D．气垫船3．下列各项措施能增大摩擦力的是（）A．在接触面间加润滑油B．使用的铁锹要保持干净C．皮带转动装置中的皮带要张紧D．行李包的底部装四个轮子4．在探究影响摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如右下表所示。（１）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第１、２次实验中变量是_______,控制的变量是______。得到的结论是：接触面不变时，压力越大，摩擦力越大。（２）在研究接触面对摩擦力大小的影响时，可采用第____次的实验结果，得到的结论是________________________________。次数接触面压力（N）摩擦力（N）1木块和木板20.42木块和木板40.83木块和棉布20.64木块和毛巾41.245．一物体质量为5kg，从图示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力为5N，请用力的示意图画出此物体所受重力和摩擦力．（g=10N/kg）课后作业：1．(2022·鸡西)下列四幅图中不属于利用摩擦力的是()2．下列关于摩擦力利弊的说法中，正确的是()A．机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B．皮带传动时，皮带与转轮间的摩擦是有害的C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的D．人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的3．下列做法中，属于减小摩擦的是()A．有的水泥路面做成一道道的细槽B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C．推动停在圆木棒上的箱子D．轮胎上印有花纹4．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小．在木板运动的过程中．以下说法正确的是()A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左6．下列事例中，属于通过增大压力来增大摩擦的是()A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链B．自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹C．为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些D．在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，而且不希望地上有沙子7．分析以下摩擦，属于有害的是()A．写字时，手与笔之间的摩擦B．走路时，鞋底与地面之间的摩擦C．骑车时，车轮与车轴之间的摩擦D．皮带传动时，皮带与转轮之间的摩擦8．考虑到影响滑动摩擦力的因素较多，在探究的过程中应先控制某些因素，使它们保持不变，再研究某一因素的影响，这种研究问题的方法叫做()A．等效替代法B．类比法C．控制变量法D．物理模型法9．下列实例中，为了增大摩擦的是()A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫10．(2022泰安)下列事例中，能减小摩擦力的是()A．运动鞋鞋底有花纹B．行李箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．在冰冻路面上撒沙子411．赵强同学学了物理之后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了()A．坚固耐用B．节约材料C．便于运输D．增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧12．根据下列现象，试说出用到的物理知识．(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹，有的还钉上钉子，如图A所示，这样做的目的是_________________；(2)在机器的转轴上，一般都安装如图B所示的轴承，这样做的道理是_____________；(3)为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧，如图C所示，这是因为____________．13．如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图．(图中已标出摩擦力的作用点)14．（2022•南京）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验． 4