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江苏省常州市花园中学八年级物理下册 固体压强习题(无答案) 北师大版
江苏省常州市花园中学八年级物理下册 固体压强习题(无答案) 北师大版
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江苏省常州市花园中学八年级物理下册固体压强习题(无答案)北师大版1.如图5-1-1所示,请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.2.如图5-1-2所示,正方体金属块重20N,F恒为5N,则支承面所受到的压力分别是:Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.3._______________________叫压强.压强是描述物体_________________的物理量.1Pa=__N/m2.4.下列说法中正确的是()A.物体受到的重力越大,产生的压力越大B.在受压面积相同时,重力大的物体产生的压强一定大C.压力大的物体产生的压强不一定大D.压力相同时,底面积大的物体受到的压强一定小5.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面中央时,箱子对桌面的压强为P;当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是P′,则P′与P的关系为()A.P′=4PB.P′=2PC.P′=PD.P′=P/26.如图5-1-3所示,底面积不同(SA<SB<SC),质量相同的A、B、C三个金属块放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强()A.都相同B.A的最大C.B的最大D.C的最大7.下列事例中,能够增大压强的是()A.在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些8.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-4所示,若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半,则右边的长方体的密度,长方体对桌面的压强变化是()A.密度减小,压强减小B.密度不变,压强减小5C.密度不变,压强不变D.密度减小,压强不变9.如图5-1-5所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A.F变大,P变大B.F不变,F变大C.F变大,P变小D.F不变,P变小10.质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上,将质量为0.5kg底面积为10cm2的物体B叠放在A上面,如图5-1-6所示,求:(1)B对A的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10N/kg)【例1】将一个质量为1kg的正方体木块放在斜面上,如图所示,它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105Pa,一辆坦克的质量是25t,它的一条履带跟地面的接触面积是3.5m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?【例3】如图5-1-7所示,将一个物体放在水平桌面上,它对桌面的压强为P,沿竖直方向将它切成大小不同的两块,则下列说法中正确的是()A.大块的压强大于小块的压强B.大块的压强小于小块的压强C.大块的压强等于小块的压强,而且都小于PD.大块的压强等于小块的压强,而且都等于P【例4】如图5-1-8所示,将实心长方体A和B放在水平地面上,它们的底面积之比为2∶3,对地面的压强分别为PA和PB,且PA∶PB=1∶3,把A叠放在B上后,如图5-1-9所示,B对地面的压强为P'B,则PB与P'B之比是_________.5【例5】如图5-1-10所示,边长分别为10cm和20cm的正方体物块A和B(A、B是由同种物质组成),A放在B的上面正中央,B放在水平地面上,B对地面的压强是9×103Pa,求:(1)物块的密度;(2)A对B的压强.(g=10N/kg)方法小结垂直作用在物体表面上的力叫压力,它的方向与被压物体表面垂直,且指向被压的物体.压力作用效果与压力大小和受压面积有关,物理学中用物体单位面积上受到的压力即压强描述压力作用效果.压强的计算公式是P=F/S,单位是Pa,1Pa=1N/m2.从公式可以知:可以通过增大压力或减小受压面积来增大压强,通过减小压力或增大受压面积来减小压强.P=F/S是压强的定义公式,可适用于固体、液体、气体压强的计算,计算时应注意S是受压面积,而不是物体的底面积,受压面积是指物体间实际接触的面积.求压强的一般步骤是:先求压力F,再求受压面积S,最后根据P=F/S求出压强.在计算题中,要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运用.课后练习1._________________________叫压力,压力的作用效果用_______物理量来描述.2.有一图钉,钉帽的面积为0.5cm2,钉尖面积为0.05cm2,现用20N的力按图钉帽,则图钉帽受到的压强为_______Pa,钉尖对墙壁的压强为________Pa.3.马戏团里一头体重为6×104N的大象,它每只脚掌的面积为6×10-2m2,当它四脚站立不动时,对水平地面的压强是________Pa;当它抬起前两只脚表演时,大象对地面的压强是原来的___倍.4.将刀磨得光滑锋利,光滑的目的是为了_________,锋利的目的是为了__________.5.在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据_________________得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1,则5左右两手指受到的压强之比为________.6.关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力越大,产生的压强也一定越大B.受压面积越小,产生的压强一定越大C.物体的重力越大,产生的压强越大D.压力不变,受压面积越小,压强越大7.下列事例中,为了增大压强的是()A.书包的背带做得很宽B.大型平板车下装有许多轮子C.从薄冰上爬过去比走过去安全D.刀、斧的刃磨得很锋利8.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4,将砖平放、侧放和竖放时,对地面的压力和压强之比分别是()A.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1,P平∶P侧∶P竖=4∶2∶1B.F平∶F侧∶F竖=1∶1∶1,P平∶P侧∶P竖=1∶2∶4C.F平∶F侧∶F竖=1∶2∶4,P平∶P侧∶P竖=1∶1∶1D.F平∶F侧∶F竖=4∶2∶1,P平∶P侧∶P竖=1∶1∶19.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,钉鞋对跑道的压强为P2,则()A.P1<P2B.P1>P2C.P1=P2D.无法比较10.形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的()A.压力、压强都改变B.压力、压强都不变C.压力不变、压强减小D.压力不变、压强增大11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体,放在水平地面上,如图5-1-12所示,则它们对地面的压强关系是()A.甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足,无法判断12.A、B两个实心正方体,边长之比为2∶1,密度之比为3∶4,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为FA和FB,压强分别为PA和PB,则下列判断正确的是()A.FA∶FB=3∶4B.FA∶FB=3∶2C.PA∶PB=3∶2D.PA∶PB=3∶413.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-13所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是()5A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小14.如图5-1-14所示,把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上,分析与压力作用效果有关的因素.比较图___和图___,可以说明压力作用效果与受压面积有关.比较图___和图___,可以说明压力作用效果与压力大小有关.15.一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式器材:___________________.步骤:________________________________________________________________________________________________表达式:_____________.16.如图5-1-15所示,甲、乙是由不同材料制成的两个长方体,底面积分别为S甲=40cm2,S乙=30cm2,高度之比为h甲∶h乙=3∶2,密度之比为ρ甲∶ρ乙=3∶1,按照图中的方法放置时,水平地面受到的压强为7000Pa,把乙取下放在水平地面上静止不动时,地面对乙的支撑力为多大?5
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