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江苏省南通市实验中学九年级物理上册13.3电流和电流表的使用第1课时学案无答案苏科版

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课题:电流和电流表的使用(一)【学习目标】1、知道电流是怎样形成的,知道电流的单位及单位换算2、使学生知道电流表的用途和符号,、记住并理解电流表的使用规则3、通过对安培的简介,培养和教育学生为祖国的四个现代化而刻苦专心的学习精神【学习重点】电流表的量程选择、读数以及使用规则【学习难点】电流表的使用【学习过程】【课前预习】(1)我们在进行连接小电灯的实验时,发现合上开关后,小电灯就会发光,这是为什么呢?这是因为。(2)当水流通过水轮机使,能使水轮机转动起来。与此类似:当电流通过灯丝时,能使电灯发光。这种方法在物理学叫。(3)实验演示:当电路中只有一个小电灯时,让学生观察灯泡的发光亮度;再串联一个小电灯时,观察电灯的亮度。通过实验现象,了解电路中的发生了变化【新知导学】一、电流1、电流强度(电流)是表示电流________的物理量,用字母______表示。国际单位制中,电流的单位是________,符号是________;常用的单位有_________、_____________。1A=__________mA=____________μA。2、学生阅读书本71页的身边的电流值二、电流表及使用3、在实验室中测量电流的工具是________,它是双量程测量仪器,量程分别为_______和________,它们对应的分度值分别为_________和_________。4、电流表的使用:⑴使用前应先___________;⑵必须把电流表与被测电路________联;⑶使电流从______接线柱流入,从________接线柱流出;⑷被测电流的大小不可超过电流表的____________;⑸绝不允许直接把电流表接到________________。例题:2小明同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如下左图所示,产生这种情况的原因是;另一同学测量时,则发现指针偏转如下右图所示,产生这种情况的原因是。【当堂练习】1、电流的大小用表示,简称,用符号表示。电流的国际单位是,简称,用符号表示。2、家用日光灯的电流为150mA,合A。0.6A=mA=μA;300μA=mA=A。3、在研究电流时将它比作水流,这是采用了下列研究方法中的()A、控制变量法B、等效法C、建模法D、类比法4、某用电器工作时,如果通过它的电流为5A,则此用电器可能是下列电器中的()A、电子计算器B、日光灯C、电冰箱D、家用空调器5、关于电流表的使用,下列说法中正确的是()A、使用时应注意量程,量程越大越好B、若指针在零刻度偏右处而未校正,则测量结果偏小C、当电路中电流的大小无法估计时,要用试触的方法确定合适的量程D、电流表可以和被测电路并联6、各种电路中电流的大小通常是的(选填相同/不相同),同一灯泡在电路中越亮就表示通过它的电流越(大/小)。【课后巩固】7、有一只0~0.6A和0~3A的双量程电流表,实验中需用0~0.6A这个量程,但这一量程的刻度已模糊不清,无法读数了。测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.20A的刻度线上,则实际测得的电流为A。8.某同学在使用电流表测量电路中的电流时,发现指针只是稍微偏转了一点,其原因可能是()A.电路中的某处短路B.电路中的某处开路C.电流表的量程选择太小了D.电流表的量程选择太大了9.使用电流表时,如果选用“—”和“0.6”两个接线柱,则电流表的量程为,分度值为;如果选用“—”和“3”两个接线柱,则电流表的量程为,分度值为。如图下图所示,当接“—”和“3”两接线柱时,表盘的读数为。00.60.40.20123A2

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所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-08-25 12:56:17 页数:2
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